Acta de la sesión 8ª del curso 2017/2018

 

ASISTENTES:

Ana María Pérez Márquez

Miguel Ángel Bellón Crespo

José Ignacio Vázquez García

María Luque Hijón

María Teresa Izquierdo Fernández

Juan Antonio Monjo Araujo

Enrique Montaño Cambil

José Manuel Romero Cortes

Antonio Joaquín Vázquez Díaz

 

En Alcalá de Guadaíra, siendo las 14:00 horas del día9 de mayo de 2018, se reúne una parte del profesorado de todos los ciclos del colegio Manuel Alonso de Alcalá de Guadaíra para tratar los siguientes puntos de la orden del día:

 

• Lectura y aprobación del acta de la sesión anterior.
• Debatimos y valoramos nuestro proceso de autoformación y concluimos lo siguiente:
•  
• Grado de consecución de los objetivosElaboración de rúbricas de la comprensión y expresión oral para el aula en base a los indicadores del Proyecto educativo que, a su vez, están derivados de los indicadores de la Orden 17 de marzo 2015.

Nivel de interacción entre los participantes

Trabajo en grupo adecuado y puesta en común de lo aprendido de manera individual y llegando a conclusiones interesantes que sirven para la elaboración de rubricas en las áreas específicas para cada una de las habilidades o bloques de contenidos que se recogen en la normativa.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Completo ya que es un trabajo que se integra en la didáctica docente.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Utilidad para las actividades de comprensión y expresión oral del alumnado. Rúbricas de comprensión y expresión oral para las áreas en las que se lleven a cabo actividades de estas habilidades.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

El desarrollo de rúbricas para el trabajo en el aula de manera directa y práctica, mensurables a partir de la actividad del alumnado.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

La comprensión de cómo llevar a la práctica el desarrollo curricular de la normativa e implementarlo para la medición de los logros del alumnado y de su proceso de aprendizaje dentro del aula. 

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Continuación del grupo de trabajo para la elaboración de más rúbricas para otras habilidades y/o áreas.

 

Sin más que añadir, se cierra la Sesión y este es el contenido de nuestra Memoria.

 

 

La Coordinadora  María Teresa Izquierdo Fernández

 

Acta de la sesión 7ª del curso 2017/2018

 

ASISTENTES:

Ana María Pérez Márquez

Miguel Ángel Bellón Crespo

José Ignacio Vázquez García

María Luque Hijón

María Teresa Izquierdo Fernández

Juan Antonio Monjo Araujo

Enrique Montaño Cambil

José Manuel Romero Cortes

Antonio Joaquín Vázquez Díaz

 

En Alcalá de Guadaíra, siendo las 14:00 horas del día 25 deabril de 2018, se reúne una parte del profesorado de todos los ciclos del colegio Manuel Alonso de Alcalá de Guadaíra para tratar los siguientes puntos de la orden del día:

 

• Lectura y aprobación del acta de la sesión anterior.
• Llevamos a cabo la puesta en común de las rúbricas relatias a la Oralidad, a partir de los tres ciclos de Primaria, tal y como convinimos. Comparamos y debatimos, entendiendo que los indicadores de evaluación que habíamos localizado en torno a la Locución, la Atención, la Interacción y la Fluidez, en múltiples ocasiones, se repiten al incidir sobre aspectos comunes. Así, en aras de la funcionalidad, hemos procedido a su adecuación, respetando y trasladando el espíritu de dichos indicadores a la herramienta. De manera que, ahora nos encontramos con un marco básico, sustentado sobre el Proyecto del Centro y expresado en los niveles concluyentes de los tres ciclos. Por tanto, la implementación de estos instrumentos facilitará la toma de decisiones en los procesos de Evaluación y de Promoción del alumnado.
• De los tres modelos aportados, entendemos, por unanimidad, que la propuesta más adecuada a la línea didáctica del Colegio es la realizada en torno al segundo ciclo. De manera que acordamos emplearla como referente y divulgarla al resto del claustro para su posterior implementación en el aula. De su desarrollo y conclusiones derivarán decisiones pedagógicas y organizativas que singularicen el proyecto educativo del centro Manuel Alonso.

Sin más asuntos que tratar se levanta la sesión.

 

  La coordinadora.

 

 

 

 

                                                                        María Teresa Izquierdo Fernández

 

A falta de las últimas aportaciones, consigno en este blog de la plataforma las Actas de nuestro Grupo de Trabajo.

 

Acta de la sesión 1ª del curso 2017/2018

 

ASISTENTES:

Ana María Pérez Márquez

Miguel Ángel Bellón Crespo

José Ignacio Vázquez García

María Luque Hijón

María Teresa Izquierdo Fernández

Juan Antonio Monjo Araujo

Enrique Montaño Cambil

José Manuel Romero Cortes

Antonio Joaquín Vázquez Díaz

 

En Alcalá de Guadaíra, siendo las 14:00 horas del día 15 de noviembre de 2017, se reúne una parte del profesorado de todos los ciclos del colegio Manuel Alonso de Alcalá de Guadaíra para tratar los siguientes puntos de la orden del día:

 

• Elaboración y redacción del proyecto que vamos a presentar al CEP para constituir un grupo docente que profundice sobre el proceso de Evaluación y lo diversifique. Simultáneamente, indagaremos en torno a las posibilidades que nos brindan diversos instrumentos y técnicas, principalmente, las Rúbricas.

 

Sin más asuntos que tratar se levanta la sesión.

 

  La coordinadora.

 

                                                                       María Teresa Izquierdo Fernández

 

 

Acta de la sesión 2ª del curso 2017/2018

 

ASISTENTES 

Ana María Pérez Márquez

Miguel Ángel Bellón Crespo

José Ignacio Vázquez García

María Luque Hijón

María Teresa Izquierdo Fernández

Juan Antonio Monjo Araujo

Enrique Montaño Cambil

José Manuel Romero Cortes

Antonio Joaquín Vázquez Díaz

 

En Alcalá de Guadaíra, siendo las 14:00 horas del día 22 de noviembre de 2017, se reúne una parte del profesorado de todos los ciclos del colegio Manuel Alonso de Alcalá de Guadaíra para tratar los siguientes puntos de la orden del día:

 

• Lectura y aprobación del acta de la sesión anterior.
• Debatimos y ponemos en común las últimas aportaciones al borrador antes de completar el proyecto y remitirlo al CEP para su estudio y aprobación.
• Propuestas de lecturas. Toma de contacto y conocimiento de la plataforma Colabora. Grabación del proyecto.

 

Sin más asuntos que tratar se levanta la sesión.

 

  La coordinadora.

 

 

 

                                                                        María Teresa Izquierdo Fernández

 

 

 

Acta de la sesión 3ª del curso 2017/2018

 

ASISTENTES 

Ana María Pérez Márquez

Miguel Ángel Bellón Crespo

José Ignacio Vázquez García

María Luque Hijón

María Teresa Izquierdo Fernández

Juan Antonio Monjo Araujo

Enrique Montaño Cambil

José Manuel Romero Cortes

Antonio Joaquín Vázquez Díaz

 

En Alcalá de Guadaíra, siendo las 14:00 horas del día 13 de diciembre de 2017, se reúne una parte del profesorado de todos los ciclos del colegio Manuel Alonso de Alcalá de Guadaíra para tratar los siguientes puntos de la orden del día:

 

• Lectura y aprobación del acta de la sesión anterior.
• Puesta en común sobre la realización de un mapa conceptual sobre la Orden de 17 de marzo de 2015, que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Primaria en Andalucía. Se trata de profundizar sobre la normativa vigente relativa al proceso de evaluación. Relacionamos los conceptos básicos con la contextualización de los elementos curriculares, seleccionada en el proyecto del centro.

 

Sin más asuntos que tratar se levanta la sesión.

 

  La coordinadora.

 

 

 

 

                                                                        María Teresa Izquierdo Fernández

 

AActa de la sesión 4ª del curso 2017/2018

 

ASISTENTES 

Ana María Pérez Márquez

Miguel Ángel Bellón Crespo

José Ignacio Vázquez García

María Luque Hijón

María Teresa Izquierdo Fernández

Juan Antonio Monjo Araujo

Enrique Montaño Cambil

José Manuel Romero Cortes

Antonio Joaquín Vázquez Díaz

 

En Alcalá de Guadaíra, siendo las 14:00 horas del día 10 de enero de 2018, se reúne profesorado de todos los ciclos del colegio Manuel Alonso de Alcalá de Guadaíra para tratar los siguientes puntos de la orden del día:

 

• Lectura y aprobación del acta de la sesión anterior.
• Acordamos incluir,-cuanto antes-, la aprobación de nuestro proyecto en el próximo claustro, porque llevamos cierto retraso respecto a la temporalización que habíamos previsto.
• Puesta en común de las lecturas sobre Orientaciones para la descripción del nivel competencial adquirido por el alumnado de Educación Primaria. Decidimos focalizar nuestros esfuerzos en la Competencia Comunicativa, dado que este centro participa en el Proyecto Comunica y su proyecto educativo prioriza su desarrollo.

 

Sin más asuntos que tratar se levanta la sesión.

 

  La coordinadora.

 

 

 

                                                                        María Teresa Izquierdo Fernández

 

 

Acta de la sesión 5ª del curso 2017/2018

 

ASISTENTES 

Ana María Pérez Márquez

Miguel Ángel Bellón Crespo

José Ignacio Vázquez García

María Luque Hijón

María Teresa Izquierdo Fernández

Juan Antonio Monjo Araujo

Enrique Montaño Cambil

José Manuel Romero Cortes

Antonio Joaquín Vázquez Díaz

 

En Alcalá de Guadaíra, siendo las 14:00 horas del día 14 de febrero de 2018, se reúne una parte del profesorado de todos los ciclos del colegio Manuel Alonso de Alcalá de Guadaíra para tratar los siguientes puntos de la orden del día:

 

• Lectura y aprobación del acta de la sesión anterior.
• Los compañeros Antonio y Nacho nos guían en el uso del Cuaderno del Profesorado. Conocemos sus utilidades y sus dificultades y comparamos con otras opciones. Debatimos y, en principio, esta aplicación no nos parece provechosa. Entendemos que el acceso completo que disfrutan otros centros que se están formando en su uso, sí resultaría interesante y, el grupo prefiere postergar esta alternativa hasta el momento en que también podamos participar sin restricciones.

 

Sin más asuntos que tratar se levanta la sesión.

 

  La coordinadora.

 

                                                                      

 

 

 María Teresa Izquierdo Fernández

 

 

 

Acta de la sesión 6ª del curso 2017/2018

 

ASISTENTES:

Ana María Pérez Márquez

Miguel Ángel Bellón Crespo

José Ignacio Vázquez García

María Luque Hijón

María Teresa Izquierdo Fernández

Juan Antonio Monjo Araujo

Enrique Montaño Cambil

José Manuel Romero Cortes

Antonio Joaquín Vázquez Díaz

 

En Alcalá de Guadaíra, siendo las 14:00 horas del día 21 de marzo de 2018, se reúne una parte del profesorado de todos los ciclos del colegio Manuel Alonso de Alcalá de Guadaíra para tratar los siguientes puntos de la orden del día:

 

• Lectura y aprobación del acta de la sesión anterior.
• Nos visita nuestro asesor, Miguel Ángel, y establecemos un debate porque nos sentimos algo confusos con el desarrollo de nuestro proceso. Tras una ardua puesta en común de diferentes perspectivas, convenimos repartir el estudio de los indicadores relativos a la oralidad en el área de Lengua, establecidos en nuestro Proyecto Educativo y que delimitan los niveles competenciales al finalizar cada uno de los ciclos del Primaria, esto es, en los niveles segundo, cuarto y sexto. Así pues, procedemos a distribuir la realización de rúbricas que sirvan de marco a todo el profesorado para su implementación y posterior análisis.

 

Sin más asuntos que tratar se levanta la sesión.

 

  La coordinadora.

 

 

 

 

                                                                        María Teresa Izquierdo Fernández

 

En la última cita, y con la participación de nuestro asesor, Miguel Ángel, convinimos la pertinencia de focalizar nuestros esfuerzos sobre un aspecto de la competencia comunicativa: la oralidad.

Por ello, y desde todos los ciclos del centro, hemos abordado este área, a partir del análisis de los indicadores del área de Lengua, la realización de sus correspondientes rúbricas.

La próxima semana, nos encontraremos en una nueva reunión del grupo para realizar una puesta en común de estos instrumentos de evaluación.

La compañera del  ciclo de Infantil realizará el trabajo en colaboración con el primer ciclo.

 

Estimadas compañeras

Estimados compañeros

 

Aprovecho mi primera entrada en el blog para presentarme. Soy Miguel Ángel Bellón, asesor del CEP de Alcalá, y os acompañaré durante el presente curso escolar para ayudaros en todo lo que necesitéis con vuestro Grupo de Trabajo.

Vuestra propuesta de trabajo me parece realmente interesante y por eso estoy seguro de que al final del proceso os habrá merecido la pena embarcaros en esta autoformación.

Debéis entender la comunidad que se os ha creado en Colabora como una herramienta útil, un lugar de encuentro donde compartir recursos. Es también el escaparate donde debéis difundir vuestro trabajo, y en el que desde fuera podremos comprobar vuestros progresos. Por lo tanto, os animo a sacar partido de ella.

También recordaros que en esta nueva Colabora 3.0, todos los grupos que comparten una misma temática tienen acceso de manera directa a los trabajos, proyectos, comentarios y recursos que publiquéis en ella, a excepción de lo que subáis a la sección ¿Taller¿ > ¿Recursos internos¿ que encontraréis en la esquina superior derecha. Os recomendamos que vayáis levantando acta de todas las reuniones que celebréis y que las subáis al espacio ¿Taller¿. En la web del CEP de Alcalá disponéis del modelo de acta que se presentó en la Jornada inicial para coordinaciones celebrada el 2 de noviembre.

En el apartado ¿Recursos¿ de vuestra comunidad os iré subiendo aquellos documentos, enlaces, vídeos¿ que consideremos que os pueden resultar interesantes o aquellos recursos que nos vayáis demandando, y asimismo os animamos a que paulatinamente vayáis subiendo todos los materiales e instrumentos que vayáis produciendo en el seno del GT a lo largo de vuestra trayectoria. Ya hemos subido allí una copia de los compromisos que aceptasteis y firmasteis al constituir el Grupo de Trabajo, para que podáis consultarlos tantas veces como os puedan ser necesarios.

Asimismo, os enlazamos el Cuaderno del coordinador/a de GT en versión digital (haz clic para descargarlo). Es un documento que pretende ofreceros recursos y dinámicas de aprendizaje cooperativo que os facilitarán el desarrollo de reuniones eficaces. Recuerda que iremos subiendo las fichas completas de cada una de las dinámicas a lo largo del curso. Ya tenéis disponibles las siguientes (haz clic para descargarlas)

• Recurso 1: Las páginas amarillas
• Recurso 4: Tertulia dialógica pedagógica
• Recurso 8: 1,2,4
• Recurso 9: Seis sombreros para pensar

Aprovecho para pediros que nos hagáis las aportaciones y/o sugerencias al cuaderno que consideréis oportunas.

Un saludo