La creación del grupo el curso anterior vino motivada a raíz de la desidia del alumnado en cuanto a la práctica de la lectura. En primer lugar, el uso de las nuevas tecnologias ha motivado una paertura a información de distinta índole y a determinadas actividades que hace que el alumnado se sienta especialmente atraido y , en segundo lugar, porque en la enseñanza, la mayoría de las veces se realiza actividades relacionada con la misma que no son motivadoras y , a veces, se encuentran con libros obligatorios que no les seduce. 

En este sentido, este año hemos seguido en la misma línea, diseñando actividades motivadoras y creativas en las que el alumnado ha participado activamente. Además, el elenco de profesores que formaba el grupo ha hecho que se enriquezca las actividades y que nos brinde nuevas perspectivas a la hora de realizar nuevas actividades. También, el hecho de ser profesores de distintas materias ha hecho de que resulte aún más innovador y creativo, puesto que los alumnos han podido realizar actividades creativas de escritura en química como "Poemas científicos", exposición oftográfica en "Tras los pasos de Andrea" o la creación de un cómic en "Del teatro al cómic".

Así pues, pensamos que se han cumplido todos los objetivos propuestos, concienciando en la importancia de la lectura en cualquier materia y demostrando que la lectura no es aburrida, motivando al alumnado y consiguiendo que recomienden un libro a otros alumnos que no conocen. 

En este sentido me siento muy satisfecha con la labor realizada en dicho grupo de trabajo, pues desde un primer momento se ha trabajado de una manera adecuada y me han dacilitado enormemente la tarea de coordinación.