Este año, nos centramos en el objetivo principal de realizar una programación secuencial entre niveles de educación infantil. Cada miembro se comprometió en la búsqueda y selección de actividades de cada bloque de contenidos. Cada uno ha puesto su granito de arena para tener un banco de actividades y las claves para la programación común. Ha sido un miembro del grupo el que ha trabajado para conseguir el resultado obtenido y podamos disfrutar de ese documento tan necesario para la práctica diaria y para la coordinación entre niveles y ciclos.

Hemos avanzado un largo camino en cuanto a la distribución de contenidos, planificación, organización e hilo conductor entre niveles que nos va a facilitar el trabajo en la práctica. Por otro lado, algunos miembros del grupo, hemos asistido al curso de ABN del CEP lo que ha favorecido el aprendizaje de lo anteriormente descrito.   

A partir de ahora, las siguientes sesiones están enfocadas a la elaboración de materiales relacionados con las actividades seleccionadas y los materiales vistos en el curso.

El grupo funciona fenomenalmente. Es un grupo muy comprometido, que apostó hace 3 años por esta metodología y cada día está más convencida de sus resultados, al mismo tiempo que se comprueba día a día en el aula. La mayoría de los componentes tienen la experiencia de años anteriores y los nuevos, se están formando y muestran entusiasmo y motivación por aprender. Las reuniones son los jueves y puede ser que algún compañero algún día tenga cierta dificultad para asistir. Pero rápidamente se pone al día con lo trabajado en las reuniones y se compromete a hacer la tarea para la siguiente.  

Como propuesta de mejora, que quizás no sea mejora sino, un objetivo a añadir, que lo pretendíamos llevar a cabo en los siguientes años sería, tener reuniones periódicas con las familias para informarles y formarles sobre contenidos y actividades llevadas a cabo en ABN. Actualmente se ha llevado a cabo una reunión para aclarar dudas, aunque asistieron pocas familias.

Una idea podría ser la de organizar grupos de actividades en la que los padres se ofrecieran voluntarios a participar y ser ayudantes de sus hijos.