Hola  a todos y todas.

En esta entrada pretendo realizar  algunas reflexiones sobre el funcionamiento, trabajo realizado, cumplimiento de objetivos propuestos y una valoración sobre el futuro en nuestro centro de todo el trabajo desarrollado.

El grado de satisfacción como coordinador  ha sido alta, destacando la gran colaboración de todos los compañeros y compañeros, y el interés demostrado a la hora de elaborar las UDI propuestas y su aplicación en el aula, a pesar de las dificultades encontradas. Se han realizado todas las reuniones previstas de transmisión de la información recibida en las sesiones a las  que hemos asistido Natalia y yo en el Cep, agradeciendo también la asistencia a es tas reuniones de Ángela Lendínez y José Rubio, en representación del CEP de Alcalá. 

Como propuesta de mejora con respecto al funcionamiento como GT, creo que deberíamos haber iniciado nuestro funcionamiento con actividades de Cohesión de grupo, tales como "Las páginas amarillas", "La caja de la vida" y "La tela de araña", que se pueden encontrar en el cuaderno del coordinador, y a disposición de todos los miembros del GT. 

Con respecto a los objetivos planteados en la propuesta de trabajo, debemos profundizar aún más en su cumplimiento, sobre todo, en el uso de la herramienta que proporciona Séneca para evaluar y calificar. Creo que debemos trabajar mucho más en este objetivo de cara al curso próximo.

Con respecto a la puesta en práctica de las UDI, creo que debemos trabajar aún más la cohesión grupal en una fase inicial y previa al desarrollo de las mismas. De esta forma, sería muy conveniente recibir apoyo desde el CEP en esta materia, además de las propuestas que aparecen en las necesidades de formación.

Para el curso próximo nos planteamos incorporar esta nueva forma de trabajo, evaluación y calificación, en  un curso de 1º de la ESO, en todas sus materias curriculares, de ahí que es funademental la continuidad de este grupo, ya sea en esta modalidad u otra diferente de formación, con la participación de todos sus miembros, y la incorparación de nuevos compañeros y compañeras.

Creo que esta experencia nos debe hacer reflexionar sobre la importancia del trabajo realizado, y su extensión al claustro de profesores de nuestro centro, lo cual  implicará un compromiso personal de cada uno de nosostros,  que creo que todos y todas estaremos dispuestos a asumir.

Por último solo me queda daros las gracias a todos y todas, y confiar en que esto sólo es el inicio de un trabajo muy ilusionate que nos queda por delante, del que saldremos fortalecidos profesionalmente, y lo más importante, beneficiados nuestros alumnos y alumnas.

Muchas gracias.

Fidel Librero Álvarez

Buenos días, os recuerdo que cumpliendo con los compromisos adquiridos por el GT, el coordinador o coordinadora debe hacer una entrada en el blog de Colabora antes del 15 de marzo. Para ayudaros con la entrada, os proponemos estas cuestiones que podéis tomar a modo de guión orientativo:

1. ¿Cómo está siendo la implicación de los integrantes en el GT y cuáles están siendo las aportaciones al mismo hasta el momento?

2. ¿Cómo valoras los resultados que el grupo está consiguiendo en relación a los objetivos propuestos?

3. ¿Cuál está siendo la incidencia del trabajo del grupo en la práctica del aula?

4. ¿Qué sugerencias o propuestas de mejora te parecen oportunas de cara a los meses que nos quedan por delante?

Un cordial saludo

Buenas tardes. Esta es mi primera entrada como coordinador del GT. 

Hasta ahora la colaboración, interés e implicación de todo/as sus miembros está siendo muy positiva. Todo el Grupo está siendo informado puntualmente de todas las sesiones a las que se me convoca como coordinador. Al mismo tiempo, cada miembro está recibiendo  todo el material que desde el CEP de Alcalá se me está enviando, y creo que está siendo de mucha ayuda para que ellos/as puedan realizar las tareas que se proponen. Con fecha de 25 de Enero, realizamos la primera reunión de transmisión de lo aprendido en las sesiones a las que se me convocó con anterioridad a esta fecha. Fue una sesión en la que se pudo elaborar la tarea II, mientras que se recogíó  la tarea I ya elborada previamnete.

Creo que el interés de los /as participantes está siendo muy adecuado, aunque  en algunos momentos percibo cierta impaciencia por elaborar una UDI práctica que nos permita llevarla al aula, sensación que creo quedó cubierta por la tercera sesión, y que el pasado 20 de Febrero pudo realizarse con la presencia de la asesora y colaborador del GT del  CEP, en la que se elaboró un ejercicio práctico de elaboración de una UDI propuesta, y que cada miembro tendrá que elaborar como tarea III.

Hasta este momento aún no hay incidencia en  el aula de esta práctica, pero creo que una vez se realice este trabajo individual o en  grupo, podremos ver algunos casos prácticos de aplicación en el aula.

Con respecto a los objetivos propuestos, creo que estamos avanzando en un conocimiento del diseño curricular en Andalucía, en realizar una reflexión individual y colectiva sobre los enfoques metodológicos, con un alto grado de coordinación entre todo y todas, y en el conocimiento de lo que es una UDI, para aprender a elaborar las mismas.

Como propuesta de mejora, creo que deberiamos celebrar más sesiones conjuntas del GT a fin de evaluar y coordinar el trabajo que aún queda por delante.

Mucho ánimo  a todos y todas.

Coordinador GT. Fidel Librero älvarez.

Hola a todos y a todas.

Abro este blog de vuestra comunidad en Colabor@  con la idea de alentaros en vuestro trabajo de grupo. Este curso, en el que todos estamos intentando formarnos en el trabajo por competencias, es más importante que ningún año, estar bien arropados en el desarrollo del proyecto común del Grupo de Trabajo, ya que esta tarea está pensada para llevarla a cabo de forma conjunta ya que solos no seremos capaces de mover nada en nuestro centro. 

Este blog que comienzo hoy puede ser un buen instrumento de comunicación y encuentro entre todos los miembros de vuestro Grupo de Trabajo.

Por eso, reitero mi humilde ayuda en lo que pueda aportaros en el campo de las competencias. 

Un saludo y mucho ánimo en vuestro trabajo.

Pepe Rubio. Colaborador CEP Alcalá.