Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

Grado de consecución de los objetivos

Pues después de todo el curso, la verdad es que hemos conseguido y superado con creces todos los objetivos marcados. El que aún falta un poco de rodaje es en el de evaluar por Udis, pero se va consiguiendo, sobre todo en este tercer trimestre se lleva a cabo por todo el centro.Hemos conseguido unificar criterios pedagógicos a nivel de Claustro y establecer una línea de trabajo de Centro que ha de seguir trabajándose para ir perfeccionando.

Vemos necesario continuar con el grupo de trabajo sobre todo a nivel de seguir mejorando y perfeccionando esa línea de trabajo a nivel de Centro.

Nivel de interacción entre los participantes

Al formar el grupo casi todo el claustro al principio fue un poco complejo. Pero cuando fuimos dándole forma a las udis y aclarando ideas todos fueron participando y elaborando y aportando ideas muy necesarias para ir avanzando.

La verdad es que todos han cumplido con su compromiso individual.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

La aplicación ha sido total en el centro desde primera hora.

En el aula ha causado efecto, puesto que hemos ido apartando el libro como único material a trabajar y enfocándonos en otros aspectos muy importantes del aprendizaje de los alumnos/as.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Para los maestros ha sido realizar una herramienta muy útil y necesaria para tener un control más objetivo de la evolución de los alumnos.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Hemos realizado todas las udis de este curso nuevas y en ciclo. Para ello hemos tenido varias reuniones de claustro para tener las mismas bases todo el claustro.

 

Como material hemos elaborado las rúbricas unificando con los criterios que debemos de trabajar durante el curso y que son necesarios para nuestra evaluación.

Además hemos hecho un trabajo en excell, elaborando una tabla para el porcentaje de todos los criterios que vamos utilizando en las udis que desarrollamos por trimestre. 

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

La implicación, compromiso y trabajo de todos que da lugar a los buenos resultados. 

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

 

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