Valoración del Grupo de trabajo: Revit en el aula (184130GT135)

   El ambiente de trabajo ha sido muy satisfactorio y cooperativo. Todos hemos ido colaborando desde nuestra especialidad y forma de trabajar. La dificultad la hemos tenido en cuadrar las reuniones presenciales debido a las diferencias de horarios de los componentes del grupo, así que tenemos reuniones vía whatsapp y correo electrónico. Aunque dos componentes del grupo si nos reunimos presencialmente para realizar los trabajos propuestos conjuntamente.

   La metodología de trabajo que tenemos es productiva y nos funciona bien. Es la siguente:

• Proponemos el trabajo a desarrollar en casa.
• Comparamos el trabajo propuesto en la sesión anterior y resolvemos dudas.
• Elaboramos la parte del manual correspondiente al trabajo desarrollado en casa.

    Otra de las dificultades con la que nos hemos encontrado es el volumen de trabajo. No es fácil realizar el trabajo y volver a repetirlo en forma de manual, lleva mucho más tiempo del que creíamos y, aunque el rendimiento del grupo es bueno, parece que no avanzamos mucho. El próximo año tendremos que seguir con el grupo de trabajo.

   Por otro lado, el repetir el trabajo nos proporciona más perspectiva para ver las posibles dudas de los alumnos y resolverlas sin problema.

    En la tercera evaluación comenzaremos a introducir el manual en nuestras aulas y podremos evaluar el resultado con los alumnos para corregir o completar lo necesario.

    Para terminar decir que el trabajo realizado en grupo y su puesta en común está siendo muy positiva, tanto para la autoformación de los componentes como de nuestros alumnos.

Aprovecho mi primera entrada en el blog para presentarme. Soy José Ramón del Pino, asesor del CEP de Alcalá y os acompañaré durante el presente curso escolar para ayudaros en todo lo que necesitéis con vuestro Grupo de Trabajo.

Vuestra propuesta de trabajo me parece realmente interesante y por eso estoy seguro que al final del proceso os habrá merecido la pena embarcaros en esta autoformación.

Me gustaría romper una lanza a favor de Colabora. Debéis entender la comunidad que se os ha creado como una herramienta útil, un lugar de encuentro donde compartir recursos. Es también el escaparate donde debéis difundir vuestro trabajo, y en el que desde fuera podremos comprobar vuestros progresos. Por lo tanto, os animo a sacar partido de ella.

También recordaros que en esta nueva Colabora 3.0, todos los grupos que comparten una misma temática tienen acceso de manera directa a los trabajos, proyectos, comentarios y recursos que publiquéis en ella, a excepción de lo que subáis a la sección ¿Taller¿ > ¿Recursos internos¿ que encontraréis en la esquina superior derecha. Os recomendamos que vayáis levantando acta de todas las reuniones que celebréis y que las subáis al espacio ¿Taller¿. En la web del CEP de Alcalá disponéis del modelo de acta que se presentó en la Jornada inicial para coordinaciones celebrada el 2 de noviembre.

En el apartado ¿Recursos¿ de vuestra comunidad os iré subiendo aquellos documentos, enlaces, vídeos¿ que consideremos que os pueden resultar interesantes o aquellos recursos que nos vayáis demandando, y asimismo os animamos a que paulatinamente vayáis subiendo todos los materiales e instrumentos que vayáis produciendo en el seno del GT a lo largo de vuestra trayectoria. Ya hemos subido allí una copia de los compromisos que aceptasteis y firmasteis al constituir el Grupo de Trabajo, para que podáis consultarlos tantas veces como os puedan ser necesarios.

Asimismo, os enlazamos el Cuaderno del coordinador/a de GT en versión digital (haz clic para descargarlo). Es un documento que pretende ofreceros recursos y dinámicas de aprendizaje cooperativo que os facilitarán el desarrollo de reuniones eficaces. Recuerda que iremos subiendo las fichas completas de cada una de las dinámicas a lo largo del curso. Ya tenéis disponibles las siguientes (haz clic para descargarlas)

• Recurso 1: Las páginas amarillas

• Recurso 4: Tertulia dialógica pedagógica

• Recurso 8: 1,2,4

• Recurso 9: Seis sombreros para pensar

Aprovecho para pediros que nos hagáis las aportaciones y/o sugerencias al cuaderno que consideréis oportunas.

Un saludo