Formación en centros

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EVALUACIÓN EN SENECA

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En proceso de mejora...

Desde el tercer nivel de educación primaria, los tres tutores de tercero que venimos compartiendo otros niveles desde el año 2015, siempre hemos trabajado la evaluación de cada tema a través de unos exámanes elaborados por nosotros donde se evalúa al alumnado por competencias. Tras contrastar ideas y escuchar proposiciones y mejoras que están realizando el resto de niveles, como nuestras compañeras de ciclo, las tutoras de cuarto; hemos decidido reajustar dichos exámenes por competencias y además añadir los indicadores de evaluación que se evalúa en cada ejercio, todo ello nos ayudará a llevar una evaluación más acorde con los indicadores de la ley y la propia evaluación en séneca y, sobre todo, consensuada tanto en el nivel como en el ciclo. Nuestro siguiente paso sería plasmar todo estos indicadores y su evaluación en nuestro cuaderno de notas y calificaciones, para así en un futuro "no muy lejano" pasar a intentar evaluar solamente con la herramienta séneca y prescindir del cuaderno de notas del profesor.

área de inglés

En nuestro afán por evaluar el mayor número de competencias e indicadores posibles en el área de inglés, será muy importante el énfoque metodológico seguido en esta asignatura, basado en una metodología con una tarea final, en la que el alumnado pondrá en práctica lo aprendido durante cada unidad, de manera que vea la funcionalidad e utilidad de los contenidos aprendidos.

Evaluar en Séneca

Buenos días.

Un nuevo curso contamos con la Plataforma Colabora para conseguir mejorar nuestra práctica docente.

En nuestro Centro, nos planteamos evaluar de forma totalmente coordinada con  los compañeros/as de nivel y ciclo, por lo que hemos organizado objetivos, contenidos, indicadores de evaluación por niveles....Y vamos avanzando en la tarea de la evaluación...

Si bien vemos la necesidad de contar con la  Plataforma Colabora para poder conseguirlo, y de igual manera poder realizar el proceso evaluador con Séneca.

Todos perseguimos una misma finalidad, mejorar día a día nuestra práctica docente...y la evaluación es un pilar primordial del proceso de enseñanza y aprendizaje de nuestros alumnos.

Nos interesa avanzar en el proceso de evaluación que realizamos al trabajar por proyectos de investigación con nuestro alumnado.

A lo largo del presente curso esperamos conseguirlo.

Un Saludo.

 

Evaluación en Séneca

Como un año más se nos propone comenzar nuestra formación en Centro con una entrada en este blog.

Comenzamos una nueva andadura en esta etapa sin tener muy claro como vamos a enfrentarnos a este nuevo reto.Todo para mi está lleno de incógnitas.Espero que mis compañeros y compañeras de ciclo sepan ayudarnos a las que estamos más perdidas.

Deseo que después de todos estos esfuerzos para evaluar en Séneca sea lo que necesitamos en nuestro centro para que nuestros alumnos alcancen los objetivos deseados por todos y todas.

Miembros Miembros

Foto de María Luisa Granados Romero

María Luisa Granados Romero

Foto de Francisco Javier Alanís Jiménez

Francisco Javier Alanís Jiménez

Foto de Juana Mª Salado Ruiz

Juana Mª Salado Ruiz

Foto de Cintia Tejea García

Cintia Tejea García

Foto de Isabel María Trujillo González

Isabel María Trujillo González

Foto de María del Rocío Vargas Rubio

María del Rocío Vargas Rubio

Foto de Esther Caridad Vela Gálvez

Esther Caridad Vela Gálvez

Foto de Ana María Barrera Guisado

Ana María Barrera Guisado

Foto de Manuela Campos Ruiz

Manuela Campos Ruiz

Foto de Natividad Castro Martínez

Natividad Castro Martínez

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