En nuestro afán por evaluar el mayor número de competencias e indicadores posibles en el área de inglés, será muy importante el énfoque metodológico seguido en esta asignatura, basado en una metodología con una tarea final, en la que el alumnado pondrá en práctica lo aprendido durante cada unidad, de manera que vea la funcionalidad e utilidad de los contenidos aprendidos.