En este segundo trimestre, hemos llevado a cabo el proyecto de Sevilla mediante el desarrollo de una UDI en tres fases:.

- Elaboración de la transposición didáctica

- Elección de los indicadores e instrumentos de evaluación 

- Cumplimentación de la UDI en Séneca 

En el tercer ciclo hemos acercado al alumnado a la historia de la ciudad y a la evolución urbanistica de la polis desde su fundación hasta la actualidad 

Se ha trabajado en las áreas de Lengua, Matemáticas, Sociales, CyPD y Plástica  de manera interdisciplinar.

El proyecto final ha consistido en la elaboración de un tríptico de una agencia de viajes proponiendo una guía de tres días para visita y conocer la ciudad, con itinerarios gastronómicos y culturales. La UDI culminó con una visita al Alcazar que previamente fue preparada con presentaciones colectivas en Powerpoint.

Obviamente estas experiencias estan siendo enriquecedoras para nosotros como docentes y programadores de experiencias de aprendizaje y nos está brindando un contacto real entre lo que se programa y lo que se consigue; nos proporciona un feedback ideal para entender la verdadera praxis y olvidar planteamientos utópicos imposibles de materializar.