Buenas tardes compis, esto está llegando a su fin y pasaremos a subir algunos de los documentos que hemos diseñado y trabajado a lo largo del curso escolar.

Desde el primer ciclo estamos trabajando actividades como las siguientes: lecturas relacionadas con recetas, mural de platos típicos de la localidad, pirámide de alimentos español-inglés, análisis de un menú saludable y elaboración de un menú por grupo. Además tenemos programadas otras actividades como gráficos y problemas relacionados con la recogida de alimentos, y como tarea final la salida al mercado y elaboración de un desayuno saludable en el centro con la colaboración de los padres, macedornia y bocadillos. Espero que la tarea final sea tan positiva como las anteriores.

Mª Carmen Meléndez (Lengua extranjera inglés): desde el área de inglés se trabajará el vocabulario básico referente a la pirámide de los alimentos, así como de distintos tipos de alimentos saludables y algunos de sus componentes (vitaminas, hidratos...). También se presentará a los alumnos una batería de platos típicos de los países anglosajones. La parte práctica será la elaboración de una receta y como tarea final, el alumnado, por grupos, deberá crear y diseñar un mural incluyendo un eslógan en donde se anime a consumir alimentos sanos así como a llevar una alimentación saludable.

 

 

Soy tutora del primer ciclo. En este grupo estoy aprendiendo a programar de forma integrada, no solo la UDI de Alimentación  sino para otros contenidos. Una experiencia nueva, dónde relacionamos la alimentación con las demás áreas , realizando un acercamiento del currículo al alumnado mucho más práctica y entendible para ellos.

Mª Jesus (frances ) Desde el area de frances se trabajará el vocabulario referente a là alimentación asi como recopilacion de recetas de platos tipicos franceses.

La programación de la unidad didáctica integrada ya está elaborada. Estamos en la fase de ejecución de algunas tareas. Como por ejemplo : la elaboración del tren andaluz que abarca el estudio de nuestra comunidad y la alimentación saludable a través de las recetas propias de cada unidad.

 

Desde el grupo de programaciones didácticas nos encontramos en este momento programando desde todas las áreas curriculares en relación a la tarea integrada soberania alimentaria en el mundo, trabajo al que se están sumando todos los docentes del centro.