Fecha de publicación 14/06/18 17:54
Valora de forma positiva el uso de la rúbrica del cuaderno tanto para el alumnado como para el profesorado y su posterior modificación para simplificarla y hacerla aún más efectiva. En cuanto a trabajar tipos de textos segun curso, ha servido como completo del tratamiento a la lectura desde los distintos departamentos, Igualmente positivo, así los distintos niveles y departamentos han trabajado con textos narrativos, expositivos, monografías...