Hasta el momento, hemos recibido tres sesiones de formación referentes al proyecto PLC en nuestro centro que nos han permitido trabajar los textos desde un punto de vista diferente, incluyendo el uso de la biblioteca escolar como centro base de acceso a textos, lecturas y actividades relacionadas con ambos puntos. En este sentido, percibo como nos queda un buen camino que recorrer para poder disponer de la biblioteca escolar como punto atractivo en nuestro centro y cómo quedamos mucho más motivados/as a promover la creación de este espacio.

En el aula trabajamos con las rúbricas de evaluación creadas para tal fin y han dado una respuesta positiva.

La apuesta de mejora resulta del todo interesante y necesaria.