Formación Específica en Centros para ECOESCUELAS

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FORMACIÓN ESPECÍFICA DE ECOESCUELAS EN EL CEIP AURELIO SÁNCHEZ

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Auditoría de residuos y materiales

Fecha de publicación 14/03/18 18:51
En este trimestre estamos realizando las auditorías de residuos y materiales. Intentamos abarcar varios espacios y contextos: aulas, patios, comedor, hogares del alumnado, equipos de ciclo y política de compra de materiales del centro . Estas auditorias pretenden enfrentarnos a la realidad de nuestro entorno , así como dar soluciones a las deficiencias encontradas. Una vez finalizadas las auditorias, se registrarán los resultados  y las conclusiones,  donde se recogerán las pautas a seguir para la mejora del uso de  materiales y  residuos que generamos. Muchas gracias al claustro por vuestro trabajo. Podéis guardar en vuestras respectivas carpetas las auditorias que vayáis completando.
Por Manuela Monje Delgado
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Nuria Madueño Pérez
El curso de quinto ya ha realizado las diferentes auditorías en los espacios que se decidieron. Esto les ha servido para ser aún mas conscientes y observadores ante el tema ya que ahora, diariamente, están muy pendientes de cómo queda la clase, el patio y comentan algunas situaciones en casa. Además, continuamos trabajando con el reciclaje diariamente y reutilizando materiales para realizar diferentes actividades.
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Publicado el día 14/03/18 19:41.
Micaela García García del Prado
Desde el aula de apoyo a la integración formando parte del Equipo de Orientación del centro también se ha llevado a cabo la auditoría de residuos y materiales, ha servido mucho para concienciar al alumnado y poder continuar en esta misma línea.
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Publicado el día 14/03/18 20:54.
Juan Matías Calvo Valverde
El curso de cuarto esta realizando las diferentes auditorías en los espacios que se decidieron. Cada vez cuidan más la separación de los residuos y de reciclarlos. También en casa están cuidándolo.
Actualmente se esta realizando en el Centro el proyecto anual, y las actividades que se realizan en el Centro y en casa suelen ser en su mayoría con material reciclado.
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Publicado el día 14/03/18 21:20.
Rosa María Castro Ruiz
Desde el Aula de Audición y Lenguaje, hemos trabajado la importancia del reciclaje diario tanto en el colegio como en nuestras casas. Es muy importante la concienciación y cuidar nuestro medio ambiente.
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Publicado el día 15/03/18 11:09.
Isidra Soriano Gallardo
En este segundo trimestre la clase de infantil de 5 años seguimos con el reciclaje, además la coordinadora nos ha dado para rellenar las auditorías de residuos y materiales tanto del contexto escolar como de casa. Los niños y niñas las han traído rellenas. Los resultados nos van a servir para mejorar nuestra actuación hacia el Medio Ambiente.
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Publicado el día 16/03/18 12:58.
Natalia Barrera Martín
En este trimestre, en el área de inglés, hemos seguido trabajando en diferentes cursos el tema del reciclaje como contenido transversal y, además, hemos realizado la auditoría de residuos en el aula de inglés.

El alumnado está muy sensibilizado con este tema y, al menos, en el colegio, son bastante responsables con el reciclaje. Casi en todos los cursos, depositan ya, de manera casi automática y autónoma cada residuo en el contenedor correspondiente.
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Publicado el día 17/03/18 12:07.
Rafaela Córdoba Ramos
En el curso de segundo de primaria se han realizado las auditorias relacionadas con la clase, el patio del recreo, desde el ciclo e incluso en casa. Esto nos ha servido para ser conscientes de la importancia de reciclar los distintos residuos. En el proyecto que se esta realizando en el centro se han realizado maquetas con material reciclado y las papeleras de los distintos residuos están presentes en las rutinas diarias de clase. También en casa estamos empezando a reciclar los residuos y concienciar a nuestras familias de la importancia de ello.
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Publicado el día 18/03/18 19:45.
Ana María Téllez García
En Infantil de 3 años se han realizado las auditorias relacionadas con la clase, el patio del recreo y el hall donde hay diferentes contenedores, incluso de pilas gastadas. Estamos aprendiendo mucho sobre la importancia de reciclar los distintos residuos y el propio alumnado se va corrigiendo para depositar cada residuo en su lugar.
Desde el aula tienen muy presentes las 3 R procurando aprovechar al máximo diferentes residuos para el trabajo diario.
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Publicado el día 19/03/18 20:29.
María Carmen Pablo Salinas
Como maestra de refuerzo y apoyo educativo, hemos trabajado la importancia del reciclaje en todos los ciclos. El alumnado está muy concienciado con el cuidado y el respeto del entorno. Las papeleras de los distintos residuos están presentes en todas las aulas y demás espacios del centro.
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Publicado el día 10/04/18 11:01 en respuesta a Ana María Téllez García.
Mª Lourdes Valdivia Pizarro
Ya hemos realizado en el aula de cuatro años las auditorías relacionadas con la clase, espacio de recreo y el hall de infantil. Seguimos insistiendo en la necesidad de reciclar los distintos residuos correctamente utilizando, para ello, los contenedores adecuados. Los propios alumnos están muy motivados y se corrigen cuando alguien utiliza el contenedor que no corresponde.
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Publicado el día 16/04/18 18:30.
María Esther Murillo García
En este trimestre la clase de 1º hemos realizado las auditorias de clase, de patio, de ciclo y en casa; así nos vamos concienciando poco a poco de la importancia de separar residuos y aprovechar el papel. Hemos utilizado material reciclado para hacer trabajos en las clase de Plástica. Todavía nos queda mucho que aprender y reciclar, seguiremos en ello.
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Publicado el día 16/04/18 19:09.
Inmaculada García Calvo
Después de haber realizado la auditoría desde el Equipo Directivo y teniendo en cuenta que una de funciones es la abastecer al centro de los recursos materiales, nos ha hecho más conscientes del gran impacto ambiental y nos ha hecho crear unos objetivos realistas ante el consumo de los mismo, estableciendo criterios sostenibles para la compra del material escolar. Día a día se observan los grandes avances que consigue nuestro centro con las actividades propuestas por la coordinadora y por el trabajo realizado por toda la comunidad educativa, se realizan cambios de hábitos que nos pueden llevar a suponer nuevos aprendizajes...algunos de ellos, utilizar al máximo el papel y por las dos caras, aprovechar más los recursos elaborando juguetes y otros objetos con materiales de desecho, etc.
Se pretende que tomen conciencia del cuidado y mantenimiento del entorno que nos rodea, empezando por las aulas, el patio y el centro, siendo este un trabajo de todos y que tiene que ser continuo.
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Publicado el día 2/05/18 15:09.

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