La sesión formativa sobre la metodología AICLE me pareció muy interesante. La ponente de esta sesión nos explicó de una forma muy clara y sencilla como se trabaja esta metodología poniendo siempre como ejemplo el centro donde ella trabaja con esta metodología y aclarando todas las dudas que iban surgiendo. Además, me agradó mucho terminar la sesión con una parte práctica en la que intervinimos todo el profesorado asistente, que en mi opinión, dejó muy claro como realizar una AICLE de una forma amena y agradable para todos los presentes.

Después de la formación se ve la importancia de poner en práctica la metodología AICLE en los programas de enseñanza -aprendizaje bilingüe, puesto que mejoran la competencia comunicativa del alumnado en contextos más cercanos.
La enseñanza AICLE destaca por la mejora de la expresión oral del alumnado en la lengua extranjera. Poner en practica esta metodología no es un trabajo sencillo , puesto que requiere una estrecha coordinación entre las especialistas en lengua extranjera y los docentes que imparten las áreas bilingües.
Fue muy gratificante la transmisión de los conocimientos por parte de la ponente por su claridad y experiencia.
También me gustaría felicitar al equipo de maestros/as bilingües, maestras especialistas en lengua extranjera y a nuestra coordinadora bilingüe, porque desde el inicio del curso habían llegado a la conclusión de conectar el área de inglés con las áreas no lingüísticas (metodología AICLE) sin saber realmente que estaban en el camino acertado y que habían llegado a ello al pensar en el beneficio del alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Un saludo para tod@s.

¡Hola a todos/as! por mi parte, decir una vez más que lo mejor de la sesión fue sin duda la experiencia de Susana López Ríos, creo que lo mejor fue su manera de transmitirnos su trabajo diario y su forma de ver todo lo que conlleva la metodología AICLE. La práctica que se realizó al final fue muy enriquecedora, sin duda espero poder volver a escucharla en alguna otra ocasión.
Un saludo

Me sumo a mis compañeros/as en la valoración positiva de la sesión de AICLE de Susana. Además de ser muy amena, fue muy precisa en la explicación de sus experiencias, sin dejar de hablarnos de la realidad y de la dificultad que puede suponer a la hora de implantar esta metodología en un centro si no se cuenta con la coordinación y la implicación de todas las partes. Un saludo.

Hola a todos. La ponencia de susana fue muy amena y práctica. yo que no sabía nada sobre la metodología AICLE, me sirvió para entender más sobre ella y como ponerla en práctica. Nos enseñó cono se lleva en prácica en su colegio y tuvimos la oportunidad de realizar ejercicios practicos. Fuue una sesión muy amena y agradable.

Buenas noches compañer@s! La ponente Susana López Ríos realizó una aproximación conceptual muy certera sobre cuál es el papel innovador de la metodología AICLE, además de proporcionar pautas acerca de cómo integrarla en el aula. Analizó las características que debe tener una buena práctica integrando dicha metodología y las mejoras que implica en la adquisición de las lenguas extranjeras. Fue una experiencia gratificante y enriquecedora. Mi felicitación más sincera tanto a Susana como al claustro del "CEIP Castillo de los Zúñiga".

Buenos días compañeros y compañeras.
La sesión de AICLE me pareció muy práctica y clarificadora.
Muy práctica, ya que nos mostró diversos recursos que podemos utilizar con nuestro alumnado y que junto con los que ya usamos, nos ayudarán a mejorar la competencia comunicativa de los mismos.
Clarificadora porque no vamos desencaminados a la hora de la enseñanza de las ANL, ya que utilizamos la misma metodología. Seleccionamos contenidos tanto en L2 como en las ANL. A partir de ahí unimos las estructuras de L2 a ANL. Utilizamos infinidad de recursos didácticos visuales y auditivos para facilitar el aprendizaje a nuestro alumnado y buscamos o elaboramos las actividades más adecuadas al nivel de competencia de nuestros alumnos y nuestras alumnas con la finalidad que aprendan y les ayuden a la hora de expresarse mejor en lengua extranjera
La ponente excepcional estoy de acuerdo completamente con la coordinadora que la ponente explicó la temática con un buen dominio del tema además de manera práctica y sencilla, lo que nos hizo a pasar una sesión muy agradable, entretenida y motivadora.

Un saludo.

Buenos días compañeros y compañeras. Me pareció práctica, sobre todo, para orientarnos si lo que estábamos haciendo en el centro iba por buen camino o no. Un saludo.

Aunque había oído hablar sobre la metodología AICLE, la sesión formativa de la ponente susana López me ha sido muy útil ya que de una forma sencilla y cercana nos acerca a la puesta en práctica de esta forma de enseñar, lo cual, no enriquece como docentes. Fue una sesión muy agradable.
un saludo.

Con respecto a la Jornada de Formación sobre la Metodología AICLE, debo decir que me ha parecido muy adecuada. Ya conocía dicha metodología a través de otros cursos de formación, pero, en esta ocasión, la práctica docente ha cobrado protagonismo. Destacaría la oportunidad que se nos ha brindado para hablar de nuestra realidad escolar y nuestras dificultades, así como, la oportunidad de conocer, a través de una excelente ponente, su forma de trabajar y sus enriquecedoras experiencias. Me ha parecido muy acertado, también, hacer partícipe de esta formación al profesorado que no imparte las áreas bilingües, ya que, en ocasiones, el bilingüísmo se queda anclado en las áreas y profesorado de ANL y pasa desapercibido para el resto de los docentes.

Personalmente, me ha aportado mucho la sesión de formación, ya que me ha hecho darme cuenta del trabajo que realiza el alumnado a diario, intentando comprender la lengua extranjera, en este caso inglés. Ir poco a poco comprendiendo las ordenes básicas y algo de vocabulario en los cursos de infantil y los primeros años de primaria ya es un gran logro para ellos y para nosotros. Es cierto que muchas veces nos desanimamos al no ver un avance rápido en la adquisición del segundo idioma pero tenemos que ser conscientes que no es fácil aprender un idioma teniendo en cuenta que los niños y niñas tardan aproximadamente dos años en comenzar a hablar el idioma materno el cual escuchan a diario todo el día.
He aprendido también nuevas formas de integrar la enseñanza de la lengua en el aula y me ha ayudado a compartir y ver los métodos de otros compañeros y compañeras.

La sesión de formación sobre la metodología AICLE me ha parecido muy enriquecedora e interesante. Me gustó mucho la intervención de la ponente Susana López, lo hizo de forma muy clara y sencilla, basándose en su forma de trabajar y en sus enriquecedoras experiencias.
Un saludo.

Desde mi punto de vista,me pareció una actividad muy enriquecedora para nuestra labor como docentes. En mi caso, no conocía el concepto AICLE , por lo que conocer sus principios,características de dicha metodología así como en que consiste una unidad,etc.. me ha resultado bastante interesante. Además de cara a la práctica en nuestro centro, nos ayuda a conocer si se está llevando a cabo de forma adecuada,orientándonos en nuestro día a día.

La ponencia de Susana me pareció muy interesante y práctica. Había oído hablar de la metodología AICLE pero no sabía muy bien en que consistía. Me quedo claro la manera de ponerla en práctica, Esta metodología favorece el desarrollo de la competencia comunicativa y hace que el aprendizaje de otra lengua sea mucho más motivador.

En mi opinión la ponencia de Susana fue muy clara y acertada ya que nos enseñó su trabajo con la metodología AICLE, la cuál yo conocía de otros cursos, de una manera más cercana y útil, teniendo en cuenta las necesidades de nuestro centro.
Además de proporcionarnos recursos informáticos muy prácticos y motivadores, nos sentimos comprendidos/as tanto los especialistas de inglés como los bilingües con la difícil tarea en muchos casos de integrar ambas áreas para enseñar de la mejor manera posible a nuestro alumnado. Y de recordarnos lo difícil de adquirir una nueva lengua, donde debemos insistir en el aprendizaje a nivel oral principalmente, algo que ya hacemos pero que viene bien resaltar.

Un saludo.

Interesante exposición de la ponente Susana López que nos expuso la metodología AICLE para el aprendizaje de las lenguas extranjeras como medio de enseñanza y aprendizaje de contenidos no relacionados con la lengua en sí. La implantación de AICLE implica procesos de enseñanza y aprendizaje con un doble objetivo: el desarrollo de competencias propias de la materia y, simultáneamente, el desarrollo de competencias lingüísticas. Las competencias son de dos tipos pero deberán adaptarse las unas a las otras, aunque la atención pueda centrarse predominantemente en unas o en otras.
Ademas la felicito por el carácter participativo y distendido de la sesión. Lo que propició un ambiente de implicación en la metodología ..

La sesión de metodología Aicle fue muy enriquecedora e interesante y aprendí muchas cosas que desconocía, ya que la ponente Susana López supo explicar muy bien dicha metodología, además de utilizar varios ejemplos y una tarea práctica para terminar la sesión.

Buenas tardes:
Después de todo lo dicho, poco queda ya que añadir. Coincido con mis compañeros/as en resaltar la excelente exposición e intervención de la ponente, dando claras muestras de sus conocimientos de AICLE de una manera muy práctica y sobre todo y lo que es más importante, de tener experiencia práctica con el alumnado de todas las edades. Un saludo.