A partir de una idea inicial facilitada por la maestra, con la participación de los alumnos/as respetando las normas básicas de trabajo colaborativo van aportando ideas de continuación y llegando a consenso para darle un giro u otro a la historia. Facilitando así que todo el alumnado se vea parte importante de la historia. Los alumnos mostraan después en un trabajo plástico el elemento/personaje que le haya impactado más de la historia creativa.