• PROYECTO DE FORMACIÓN ESPECIFICA. Plan de actuación
• SEGUIMIENTO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA:

Actuaciones relevantes de este centro:

1. Se trata de un centro que inician proyecto este primer año y que se han implicado muy activamente en el desarrollo del mismo, con la colaboración de toda la comunidad educativa.
2. Puesta en marcha del huerto escolar, en el que han participado todos los cursos con el profesorado acompañante haciendo labores de cuidado y mantenimiento.
3. Reciclado de residuos y optimización de recursos. El alumnado ha realizado talleres relacionados con estas temáticas y visitas a centros de reciclaje y tratamiento de residuos con el fin de conocer de primera mano los procesos relacionados

Respecto a la formación recibida:

1. No han realizado formación específica si bien el centro ha realizado una Formación en Centro sobre gestión emocional, con formación externa sobre la temática. De esta formación se ha beneficiado todo el proyecto de Ecoescuela y las dinámicas y procedimientos aprendidos se han podido aplicar sobre las actuaciones concretas del programa.
2. El coordinador del proyecto ha hecho labores de información con el profesorado para que puedan trabajar con el alumnado en línea prioritaria recogida en el proyecto.
3. Han impregnado con la filosofía Ecoescuela todas las actuaciones transversales llevadas acabo en el centro que buscan el desarrollo competencial del alumnado