El PLC  desarrollado durante este segundo curso me resulta una herramienta muy enriquecedora al transmitirnos y poner a nuestra disposición diferentes estrategias y recursos.

Desde el aula de Pedagogía Terapéutica  se están poniendo en práctica diferentes estrategias, fundamentalmente en la expresión escrita y en las lecturas comprensivas.

Para ello, se ha elaborado un material para favorecer la  expresión oral y escrita, lo cuál ha resultado muy motivador para el alumnado que acude a mi aula.

Quiera agradecer la labor desempeñada por nuestra compañera Encarni y su ilusión por compartir con nosotros sus experiencias y recursos.

Atentamente,

María Bernal Gil