Tanto los materiales como las actividades sugeridas por la coordinadora del PLC y la ponente en el curso han sido una fuente de inspiración y un punto de partida para fomentar la creatividad literaria y dar lugar a actividades más motivadoras e ingeniosas. Otra fuente de motivación ha sido la posibilidad de que el alumnado participe en los certámenes de cartas , relatos y poemas en inglés . Esto ha dado otra dimensión al proceso de enseñanza -aprendizaje en lengua inglesa. Además , los acuerdos en cuanto a la producción y posterior evaluación de proyectos , trabajos escritos y en formato digital , redacciones y presentaciones orales han proporcionado al alumnado un mayor entendimiento y una percepción más util del proceso de aprendizaje en el que estan inmersos . 

Por lo tanto , se han creado unos escenarios interesantes  para desarrollar la competencia en comunicación lingüística y se han propiciado las ganas de seguir aprendiendo e innovando .