A esta altura de curso, no me ha quedado claro lo que se pretende conseguir con esta formación y mucho menos el llevarlo a la practica. Hoy por hoy no le veo fruto ninguno.

Se acaba un curso de formación nada funcional. Que pena perder el tiempo.

Tras finalizar la formación este curso escolar, no he podido ver aún unos resultados que se puedan llevar a la práctica docente. El claustro está muy desligado de las tareas lo que genera un desconocimiento del trabajo. Es una formación poco motivadora.

Una vez más finalizamos un curso de formación sin ver los frutos. No ha sido nada productivo y de momento no veo el modo ni el cuándo de ponerlo en practica. Creo que deberíamos hacer cursos en los que el profesorado participara más directamente.

Una vez terminado el curso sigo con las mismas dudas y problemáticas que tenía en el inicio. Pensé que este curso me iba a ayudar a saber evaluar por competencias pero no ha tenido sus frutos. Espero que cursos posteriores sean motivadores y den frutos.

La implantación de un nuevo modelo de evaluación por competencias clave es una buena finalidad.Pero el curso de formación de este año no ha podido aclarar la práctica docente.

Espero poder llegar a ver la practicidad de esta "formación" en el trabajo diario de aula y tener una herramienta práctica de evaluación del alumnado atendiendo a la normativa.

Lo mejor de esta formación... Que ha acabado.
Una gran pérdida de tiempo en un proyecto que dudo sirva para mejorar la evaluación del alumnado. Yo, a estas alturas, después de tres años, no lo creo.

Finaliza la formación más surrealista que he tenido en mi vida como docente. Espero que se tengan en cuenta los comentarios y que aprovechemos mejor los recursos de los que disponemos y el TIEMPO.

Un curso más una formación en la cuál nadie sabe qué es lo que hemos hecho.

Una vez finalizado este curso de formación, tengo algunas dudas en cuanto a su desarrollo, sobretodo en cuanto a su funcionalidad.

Finaliza la formación y no se ha podido llevar a la práctica el trabajo realizado. Espero que para el próximo curso se tenga en cuenta la participación del Claustro y consigamos ver realmente los frutos del trabajo de todos estos años, debido a la relevancia que supone de cara a nuestra labor como docentes.

Un curso más para la formación, espero poder ver algún día su funcionalidad.

Pues al igual que mis compañeros no entiendo muy bien para qué nos ha servido el ¿ curso?.

La verdad es que no he entendido muy bien la finalidad del curso. Esperaba otra cosa.

Un año más estamos a final de curso, con las mismas dudas con las que empezamos. Seguimos sin poder poner aplicar nada de lo aprendido en el aula.

Este curso a nivel de evaluación maestros especialistas (PTy AL)hemos tenido por delante el reto de concretar y describir las acciones realizadas para desarrollar en el ACNEAE cada uno de los indicadores de evaluación establecidos en las diferentes áreas de intervención seleccionando las técnicas más adecuadas e instrumentos que en ocasiones hemos tenido que diseñar (registros de anecdóticos) para adecuarlos a la programación de nuestros programas específicos

Este año no me ha quedado muy clara la formación. Espero que en los próximos meses nos vaya quedando más claro que y como tenemos que evaluar las competencias clave.