Desde hace varios cursos escolares se detecta en el claustro la necesidad de adquirir formación concreta en esta materia, que permita el uso progresivo de estrategias en la rutina diaria y que interfieran en los distintos elementos del proceso de enseñanza - aprendizaje. Unida a esta creciente inquietud por parte del profesorado se da la circunstancia de que nuestro centro comienza a funcionar con un nuevo proyecto de dirección, entre cuyos objetivos se encuentra: incorporar en las programaciones de tutoría que integran el POAT actividades relacionadas con la inteligencia emocional, que contribuyan a mejorar el clima de convivencia y el rendimiento escolar. Por otra parte, también se viene dando especial importancia a este tipo de actividades desde el proyecto de coeducación y "Escuela, espacio de paz", trabajándose ambos de manera integrada.Y así, dicha formación nos sirva para aplicarla directamente al aula con nuestro alumnado y mejorar en el rendimiento escolar del mismo.