Formación en centros

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Con el fin de integrar los distintos grupos de trabajo surgidos del interés del profesorado del centro, se decidió aunar el descubrimiento y profundización en la enseñanza por competencias a través de distintas líneas de formación que se describen a continuación.

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Semana de las Ciencias y las humanidades. Cuaderno Séneca

 

 

La semana  CC y las HH ha sido un gran evento en nuestro centro. Como no podía ser de otra manera, valoro muy positivamente el gran trabajo que ha supuesto el montaje y organización de todos los stands y las actividades. Enhorabuena!!!

Este proyecto no habría podido llevarse a cabo sin el esfuerzo que supone por parte de todos los participantes y  pone de manifiesto cuánto merece la pena  implicarnos en esta forma de enseñanza-aprendizaje

Como siempre ocurre cuando sacamos al alumnado de las aulas, me ha fascinado la ilusión con la que han participado y el entusiasmo con el que presentaban y explicaban sus proyectos y cómo nos invitaban a todos a probar o a participar de alguna u otra manera

Siempre he sido muy partidaria de proponer al alumnado actividades para desarrollar fuera del aula y tengo que decir que lo hacen tan bien que nunca dejan de sorprenderme. Por supuesto, siempre con la dedicación y trabajo de los profesores que están detrás coordinando, organizando y supervisando

En cuanto al cuaderno séneca, fué mi intención utilizarlo pero abandoné la idea ya que opino que todavía está lejos de ser una herramienta útil. Lamentablemente, cada vez disponemos de menos tiempo ya que la burocracia y el papeleo nos ocupan cada vez más horas de trabajo y necesitamos herramientas muy accesibles y de fácil manejo. De cualquier manera imagino que será cuestión de tiempo por lo que me animaré a comenzar a familiarizarme con él el próximo curso. 

 

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