Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

Grado de consecución de los objetivos

Hemos conseguido los objetivos planificados,  podríamos ampliar nuestras propuestas ya que la Aerografía nos ofrece un mundo de posibilidades que tienen como límite la creatividad y la fantasía, pero se ha conseguido un nivel de implementación más que aceptable. Lo más importante, y nuestro objetivo último, trabajar y llevar lo aprendido al aula, que lo hemos hecho con distintos grupos y en distintas sesiones.

Nivel de interacción entre los participantes

[Hemos trabajado en las reuniones mantenidas, aunque también se ha tratado la temática  de manera informal al ser todos miembros del mismo departamento. También a través del correo electrónico y whatsapp. Aunque como digo la interacción con un carácter más formal se ha dado en las reuniones, en las cuales se ha debatido sobre documentos y sobre las técnicas realizadas por los diferentes miembros del grupo.]

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

[Todo lo trabajado está relacionado con el contexto educativo, la finalidad es la aplicación y uso del aerógrafo en nuestra práctica docente.

El curso pasado ya trasladamos el conocimiento del aerógrafo a varios cursos del ciclo de Caracterización, en este curso hemos vuelto a trabajar con estos grupos y además con el ciclo de Peluquería, y la Básica de nuestra especialidad.

Hemos llevado al aula varias de las técnicas trabajadas en el grupo de trabajo como:

  • Técnica de Gotas de Agua
  • Técnica de Volumen
  • Técnica de Ojo Ahumado
  • Técnica de Encapsulado de Prótesis
  • Técnica de realización de Mechas]

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

[Interés por el aprendizaje del uso del aerógrafo. Actualización por las distintas técnicas para el maquillaje en el mercado laboral. Conocimiento técnico del aerógrafo y de los distintos maquillajes utillizados en la aerografía.]

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

[Hemos acercado el uso del aerógrafo al alumnado del Ciclo de Caracterización, Peluquería y la Básica. El conocimiento sobre las posibilidades con aerógrafo y alguna de sus aplicaciones.

Dejamos como material educativo de Aula los Protocolos para la realización de las distintas Técnicas aprendidas.

Dejamos como evidencias de aprendizaje fotos y videos.]

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

[Lo más destacado es el conocimiento técnico del aerógrafo y el uso del mismo. También ha sido muy destacable la realización de plantillas para el aerógrafo, el estudio y conocimiento de algunas técnicas de aerografía aplicables en nuestros ciclos y la aplicación de alguna de estas técnicas en el aula.

Lo más interesante que además es la finalidad fundamental del grupo es el conocimiento técnico del aerógrafo para ahora posteriormente poder utilizarlo en nuestra práctica docente.]

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

[Hubiera sido interesante haber tenido algo más de formación técnica por parte de expertos.]

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Comentarios
Yolanda Tubilla Pinacho
La aerografía nos ha abierto un abanico de posibilidades. Hemos conocido a través de este grupo de trabajo algunas de las técnicas que podemos aplicar en nuestros ciclos con nuestro alumnado, técnicas que hacen que nuestros trabajos puedan ser más elaborados, más rápidos, con más calidad.
Agradezco a mis compañeras su colaboración y buen hacer, este grupo no hubiera sido posible sin todas ellas.
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Publicado el día 22/05/19 0:23.
Cristina Martín Gómez
Como docente y profesional de estética debo decir que éste ha sido un grupo de trabajo motivador y enriquecedor en cuanto a nuevas técnicas y productos para uso de aerografía en maquillaje y FX.Todo lo expuesto ha sido de gran utilidad en el aula y practicado por los alumn@s .Doy las gracias a tod@s los compañer@s que lo han hecho posible. UN saludo.
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Publicado el día 22/05/19 8:38.
María Jesús Prenda Marín
Después de haber realizado el curso de aerógrafo he de hacer mención mi gran satisfacción por los resultados obtenidos después de haber puesto en práctica la técnica de aerógrado en la aplicación de encapsulado de prótesis en el Módulo de Creación de Protesis Faciales y Corporales. Por lo tanto agradezco a mis compañera la participación y colaboración por hacer este curso muy enriquecidor sin olvidarme de los alumnos y alumnas que han puesto su máximo interés por aprender dicha técnica.
Un saludo a todas.
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Publicado el día 22/05/19 14:10.
Inmaculada Bancalero Ferrer
Gracias a este curso he descubierto aplicaciones del aerógrafo que desconocía así como la diversidad de formas y efectos que se pueden conseguir con él, pienso que una cosa es conocer una técnica y otra dominarla, dominar el aerógrafo a nivel artístico no es labor de un día. A mi alumnado le ha encantado poder tenerlo en sus manos y experimentar con él, por supuesto les pasa como a mí, que me he quedado con ganas de más. Gracias por todo y esperemos tener ocasión de seguir profundizando en este tema.
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Publicado el día 22/05/19 23:02.
Antonia María Cariciolo Peña
La participación en este grupo de trabajo ha resultado ser muy enriquecedora y motivadora, tanto para mi labor docente a la hora de trasladar lo aprendido a la realidad del aula, como para mis alumnos y alumnas. El alumnado de Peluquería y de la FP Básica ha podido comprobar con estupefacción las múltiples aplicaciones que tiene el aerógrafo en nuestro sector, y las distintas técnicas que se pueden realizar en Estética.
Quisiera agradecer desde aquí el compromiso adoptado y la buena planificación y organización del grupo por parte de la coordinadora del mismo, y a todas mis compañeras por su implicación y buena comunicación en su desarrollo.
Como propuesta de mejora propondría más presencia y demostraciones prácticas por parte de expertos y expertas en estas técnicas, pero aún así, hemos conseguido realizar un maravilloso trabajo realizado en grupo.
Muchas gracias y un saludo!!
María Cariciolo
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Publicado el día 23/05/19 21:43.