Como personal docente, considero muy necesario un grupo de trabajo como este, donde se dispongan y compartan herramientas para trabajar las emociones y sentimientos que se desarrollan entre nuestros alumnos/as durante las jornada escolar. De esta forma tanto los profesores como los alumnos/as podemos llegar a establecer un clima de comprensión y entendimiento que sin duda, mejorará el desarrollo del curriculum en las aulas. 

En un primer momento, como fase inicial, hemos partido de las necesidades afectivas y comportamentales de nuestro alumnado, y hemos expuesto entre todos una serie de actividades y recursos para trabajarlos en las distintas tutorias, teniendo en cuenta el nivel en el que cada uno de nosotros se encuentra. En este momento se están poniendo en practica y observando resultados.