Pasos a seguir ...
- Proyecto Inicial
- Situación de partida
- Objetivos
- Repercusión en el aula
- Actuaciones
- Recursos y apoyos
- Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Proyecto inicial
Situación de partida
El C.I.F.P. Marítimo Zaporito es un centro público integrado de Formación Profesional responsable a nivel andaluz de la formación de técnicos en el sector marítimo pesquero.
Existe una buena relación del centro con las empresas de su entorno, pero un aumento de la difusión del conocimiento generado podría mejorar la vinculación con el mundo empresarial y/o institucional y la inserción laboral del alumnado.
Objetivos
Buscar nuevas formas de relación del C.P.I.F.P. MARÍTIMO ZAPORITO con las empresas y administraciones de su entorno a través de la participación en puntos de encuentro (físicos o virtuales) entre empresas, administraciones, generadores de conocimiento y agentes tecnológicos como pudieran ser:
- InnovAzul 2018. I Encuentro Internacional Conocimiento y Crecimiento Azul (Cádiz, 29-30 de noviembre de 2018).
- I Feria de la formación profesional Bahía de Cádiz (Chiclana de la Frontera, 13 y 14 febrero 2019)
- Difusión del centro a través de la página web oficial del proyecto ¿FPEMPRESA¿ del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Repercusión en el aula
Fomentar la vinculación con el sector marítimo pesquero, tanto público como privado, supone:
- dar a conocer el centro a entidades para potenciar colaboraciones.
- divulgar la calidad del funcionamiento y de la enseñanza del centro
- mejorar la inserción laboral del alumnado del centro.
Actuaciones
| Actuación | Temporalización | Participantes |
| Reunión inicial presencial para la concreción del proyecto y establecer las bases de actuación. | Octubre 2018 | - Directora. - Coordinadora del GT |
| Diseño y elaboración del proyecto. | Noviembre 2018 | - Directora. - Coordinadora del GT - Resto componentes |
| Grabar el documento del proyecto en la comunidad virtual de Colabor@. | Noviembre 2018 | - Coordinadora del GT |
| Realización de la actividad 1. Elaboración de materiales. | Noviembre 2018 | - Directora. - Coordinadora del GT - Resto componentes |
| Realización de la actividad 2. Elaboración de materiales. | Febrero 2019 | - Directora. - Coordinador del GT - Resto componentes |
| Realización de la actividad 3. | Enero - marzo 2019 | - Coordinadora del GT |
| Valoración de progreso del proyecto en la comunidad de Colabor@. | Hasta el 15 de marzo. | - Coordinadora del GT |
| Valorar de la consecución del proyecto y memoria de evaluación final. | Mayo 2019 | - Directora. - Coordinadora del GT - Resto componentes |
| Grabar la memoria final y la valoración del trabajo en la comunidad | Mayo 2019 | - Coordinadora del GT |
| Realizar la encuesta de valoración Séneca-CEP | Mayo 2019 | - Coordinadora del GT |
Recursos y apoyos
Se solicita la financiación para inscripciones y material fungible que permita la participación en algunas de las feria mencionadas
| Tipo de Recurso | Descripción del recurso | Presupuesto |
| Trípticos | Impresión para ofrecer información del centro | 278 |
| Material papelería | Para desarrollo y ejecución del proyecto | 150 |
| Transporte de organismos vivos | Para exposición en ferias y stands | 250 |
| Alimento para el mantenimiento de los peces | Pienso, artemia, origol | 400 |
| Dietas y transporte profesorado asistente | Para asistencia y transporte | 400 |
| Material ferretería | Teflones, tubo de macarrón hueco para aireaciones, válvulas, salabares¿. | 250 |
Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
- Participación en las ferias
- Elaboración de los materiales
- Elaboración de la documentación (plataforma colabora)
- Porcentaje del cumplimientos de los plazos
