Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Hoy en día, la competencia en Comunicación Lingüística pretende orientar el trabajo en las aulas a educar alumnos y alumnas capaces de leer, comprender y producir todo tipo de textos, ya sean orales o escritos y relacionados o no con el ámbito escolar. Desde este grupo de trabajo, buscamos que la lectura y la creación literaria se extiendan a todas las áreas del currículo, ya que la realidad se construye con palabras, por lo que el conocimiento y la capacidad de expresión de las mismas favorecen la interacción y comprensión de lo que vemos y sentimos. Así, al fomentar la lectura y la producción literaria no sólo ayudamos a ordenar la realidad, sino que abrimos la posibilidad de imaginar, soñar y crear. La lectura es un instrumento de enriquecimiento personal, intelectual, así como una fuente de ocio y disfrute, una herramienta socializadora, etc. Es por ello que el fomento de la lectura se iniciará en Infantil y se extenderá por toda la etapa de Primaria.

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Seguimiento del proyecto

¡Buenos días!En el apartado Taller y Foro -> Recursos internos está la valoración de progreso del proyecto, tal como la elaboramos ayer. Un saludo

Bienvenida

Hola compañeras, os doy la bienvenida a esta plataforma y al grupo de trabajo. Como sabéis, estamos intentando que la biblioteca del centro no sea solo un espacio más, sino que sea dinámica y motivante para el alumnado, fomentando que la lectura sea una actividad más de ocio y disfrute.

En el apartado "Proyecto Inicial" tenéis el proyecto con los objetivos que planteamos y también las actuaciones que corresponden a cada uno. Por último, el cuadrante donde se hace alusión a la certificación, recordando que la asistencia al asesoramiento externo es obligatoria y que las fechas aún no se han fijado.

Iniciamos esta andadura con mucha ilusión, así que... ¡a por ello!

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