Situación de partida:

 

 

Objetivos

 *Fomentar la gestión emocional de una forma saludable y educativa.

*Crear y compartir actividades relativas a la educación emocional partiendo de lo emergente-cotidiano del aula.

*Fomentar, aparte de la adquisición de conocimientos, el aprender a ser, a regular emociones y a gestionar todos los asuntos que van surgiendo a diario.

Repercusión en el aula

Esperamos que nuestro trabajo personal y en el aula pueda tener un buen impacto en nuestro alumnado y en la comunidad educativa aunque en estos temas es difícil de cuantificar.

 

Actuaciones

Vamos a reunirnos el grupo en horas de exclusiva para tratar estos temas y formarnos en ellos además de vivenciarlos para luego volcar el resultado en nuestras aulas

Actuación	Temporalización	Responsable
Identifique su actuación	Indique la fecha	Indique los responsables de llevar a cabo la actuación.

 

Recursos y apoyos

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
Ponente:Antonio Sánchez	Como otros años, nos gustaría recibir unas sesiones de Antonio para animar y completar nuestra labor

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Cada experiencia de aula será traída al grupo para enriquecer al mismo y animarnos unos a otros a poner en práctica en nuestras clases este tipo de actividades al mismo tiempo que estar atentos a encarar las situaciones emergentes que nos surjan en el día a  día.