Situación de partida

Iniciamos nuestro nuevo curso escolar en el año 2 como centro bilingüe. Este año el bilingüismo llega a las aulas de 2º de EPO y 2º de ESO. Por tanto, aumenta el número de horas en ANL y un buen número de profesores se suman a este proyecto. Los que se incorporan este año cuentan con el apoyo y acompañamiento de los que ya se estrenaron el curso anterior. Además de ello, contaremos con la formación contínua en L2 que nos proporcionará este grupo de trabajo.

 

Objetivos

-Asesoramiento a profesores de ANL

-Búsqueda de recursos y material bilingüe

-Potenciar el uso del inglés en el colegio

 

Esperamos que estas sesiones sirvan al profesorado para afianzar su nivel de competencia lingüística en L2 en el aula aportándole seguridad, fluidez y precisión en su uso. También esperamos compartir algunos recursos que se han realizado en años anteriores para facilitar el trabajo a los profesores que imparten asignaturas en ANL por primera vez. Al mismo tiempo, también fomentamos que se compartan los recursos que se han empleado durante este curso de cara a años posteriores. Hay muchas actividades que han tenido una gran acogida entre los alumnos mejorando sus resultados académicos. Por eso hemos propuesto ponerlos en común para que puedan servirles a otros compañeros compartiendo así lo mejor de nuestras buenas prácticas educativas docentes.

 

 

Actuaciones

Actuación	Temporalización	Responsable
Creación y abastecimiento de carpeta de recursos	Todo el curso	Profesores del grupo de EPO y ESO
Sesiones de inglés con nativo experto	Todo el curso académico	Nativo y profesores del grupo

 

Recursos y apoyos

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
Nativo experto	Sesiones de apoyo al fomento y mejora de la L2 entre profesores de asiganturas de ANL

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Para la valoración del trabajo se tendrán en cuenta los comentarios de valoración que realicen los miembros del grupo a través del foro de la plataforma Colabora.