Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

Grado de consecución de los objetivos

Los objetivos planteados inicialmente se han cumplido, fomentando la interrelación entre los participantes del grupo: intercambio de ideas, información interesante para el desempeño de la dirección y elaboración de documentos necesarios.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Hemos logrado un mayor acercamiento entre el equipo y una constante comunicación, hemos estado conectados a través del teléfono a través de wasap que ha facilitado resolver dudas o cuestiones que nos afectan en el día a día de nuestro trabajo. Este curso ha habido nuevas incorporaciones que han enriquecido al equipo.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Incorporación de documentos que era necesario revisar: ROF, Plan de formación y Tránsito. Además experiencias de otros centros que resultan útiles en el quehacer diario.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Documentos realizados

Experiencias de otros centros que resultan de utilidad y enriquecen nuestra actividad diaria en el centro

Estrategias para actuaciones en situaciones diversas

Actualización e información sobre nuevas instrucciones

Apoyo y compañçia en el equipo

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

El gran apoyo y el enriquecimiento que hemos tenido, a pesar de que, en ocasiones, hemos tenido que posponer alguna reunión ya que surgen imprevistos.

Las reuniones siempre han resultado interesantes y está claro que en nuestra labor diaria acontecen situaciones que siempre un compañero o compañera puede aclarar y faclitar su resolución.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

 

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