Me parece importante la línea de trabajo, sobre la expresión escrita, que estamos trabajando este curso. Sería interesante unificar criterios, a través por ejemplo del manual de estilo, y seguir una misma línea de trabajo donde se reflejen las pautas que consideramos importantes para llegar a un adecuada expresón escrita en cada curso, cada ciclo y al final de la etapa.

También añadir indicadores y rúbribas( claros y los necesarios) para valorar y evaluar el trabajo conseguido o que va consiguiendo el alumnado a lo largo del curso, nos podría permitir y facilitar ser más precisos y claros con el alumnado en la evaluación.