Pasos a seguir ...
- Proyecto Inicial
- Situación de partida
- Objetivos
- Repercusión en el aula
- Actuaciones
- Recursos y apoyos
- Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Memoria
Grado de consecución de los objetivos
Nos habíamos propuesto como objetivos la revisión de todas las unidades quincenales de cada área, así como la selección de actividades motivadoras para el alumnado. Dichos objetivos se han cumplido.
Nivel de interacción entre los participantes
Bueno. Nos hemos reunido según el calendario establecido al iniciar el grupo de trabajo para poner en común el trabajo que hemos ido realizando por niveles y ciclos.
Grado de aplicación en su contexto educativo
Se han aplicado en el aula todas las actividades que hemos ido buscando a lo largo del curso. Algunas de ellas, las que hemos considerado más provechosas para el alumnado, se han incluido en la plataforma symbaloo del centro.
Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
Con las nuevas actividades se observa más motivación del alumnado. Son actividades más atractivas para ellos.
Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
Los productos y evidencias están subidas en la plataforma en recursos/documentos
Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
La puesta en común con los compañeros de otros niveles y ciclos y el llevar al aula actividades distintas a lo que acostumbramos normalmente.
Destacar aspectos susceptibles de mejora
Deberíamos dedicar más tiempo a la búsqueda de actividades motivadoras y a su puesta en práctica en el aula