Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Este grupo de trabajo tiene como objetivo poner en marcha una radio en formato podcast que integre a profesorado y alumnado. Se pretende una división horizontal del trabajo y un reparto transversal de las responsabilidades y entregas - alumnado y profesorado en coordinación- con la idea de que sea un espacio abierto para todas y todos.

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VALORACIÓN FINAL

Estimado/a compañero/a:

Para concluir con el grupo de trabajo debemos hacer un comentario donde hagamos una pequeña reflexión sobre el trabajo realizado, el grado de satisfacción y su aplicabilidad. Sería conveniente que se tocaran al menos los siguientes puntos:
- Grado de consecución de los objetivos y resultados previstos.
- Dificultades encontradas.
- Autovaloración de tu participación y de la colaboración entre los participantes.

- Tu opinión sobre el trabajo en COLABORA
- Grado de satisfacción con los resultados obtenidos.
- Repercusión del trabajo realizado en el alumnado y/o centro.

También es conveniente que te asegures de que has rellenado correctamente los compromisos individuales y la valoración del progreso (entradas anteriores en este mismo blog), así como, en su caso, subido los documentos o enlaces pertinentes pertinentes del trabajo que has desarrollado (en ZONA RECURSOS: Documentos/enlaces y/o Imágenes/vídeos). El plazo máximo para esta actuación es el 15 de mayo, pero aconsejamos que no lo dejéis para el último momento, para que tengamos tiempo de solucionar posibles incidencias y realizar el trabajo administrativo para la certificación de la actividad.

Si tienes cualquier duda o comentario no dejes de ponerte en contacto. Ánimo, que ya queda poco.

Comentarios
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Alejandro Martín Blaya
- Grado de consecución de los objetivos y resultados previstos. ALTO.
- Dificultades encontradas. COORDINACIÓN E INTERÉS POR PARTE DE UN GRUPO DE ALUMNOS Y ALUMNAS.
- Autovaloración de tu participación y de la colaboración entre los participantes. MEDIA.
- Tu opinión sobre el trabajo en COLABORA. HA RESULTADO MUY PRÁCTICO A LA HORA DE APLICAR LOS CONOCIMIENTOS APRENDIDOS.
- Grado de satisfacción con los resultados obtenidos. ALTO.
- Repercusión del trabajo realizado en el alumnado y/o centro. MUY ALTO.
Publicado el día 15/05/19 9:19.
Marta Isabel Peláez Corchs
Grado de consecución de los objetivos y resultados previstos. ALTO.
- Dificultades encontradas. Han sido de tipo técnico: Ordenadores muy antiguos en el centro, que dificultan el montaje de los archivos sonoros.
- Autovaloración de tu participación y de la colaboración entre los participantes. ALTA.
- Tu opinión sobre el trabajo en Colabora. Me ha resultado una experiencia muy enriquecedora y positiva. He aprendido de mis compañeros y compañeras nuevas estrategias de comunicación con mi alumnado.
- Grado de satisfacción con los resultados obtenidos. ALTO.
- Repercusión del trabajo realizado en el alumnado y/o centro. MUY ALTO.
Publicado el día 15/05/19 20:13.
Leticia Trigueros Domínguez
Aunque el proyecto me parecía atractivo y que podía resultar de interés para el alumnado no ha tenido, por parte de este, la acogida esperada y solo algunos alumnos y alumnas se han implicado o han participado finalmente en él entregando sus propuestas.

Por ello, el grado de consecución de mis objetivos no tiene una valoración buena puesto que no he podido trabajar todos los contenidos que quería tomando como punto de partida este proyecto.

No obstante, considero que se ha hecho un buen trabajo por parte de mis compañeros y compañeras y que la idea de poner en marcha una radio en un centro educativo ha sido positiva por lo que debería, igualmente, resultar motivadora para el alumnado por la posibilidad que le ofrece de conocer un medio de comunicación y todo lo que este implica, así como la oportunidad de tener voz y poder llevar a la práctica diferentes formatos.
Publicado el día 15/05/19 20:43.
Raquel Rodríguez Blanco
A principios de curso me puse como objetivo que todo el alumnado de 4ºESO-A hiciera un programa de radio en Inglés, por grupos, sobre un tema de su interés. El resultado ha sido bueno, aunque la mayoría no ha rellenado la plantilla que se les pidió.
La dificultad que he encontrado es que, al no contar con ordenadores operativos en el centro para el alumnado, no han podido editar ellos su propio programa, lo que hubiera sido muy enriquecedor.
Valoro mi participación como adecuada: se han hecho los programas previstos, aunque no he cumplido exactamente los plazos a los que me comprometí. La colaboración entre los participantes también ha sido buena.
En cuanto a COLABORA, como ya lo conocía de otros años, no me ha resultado difícil usarlo. Cumple su función de organizar el trabajo realizado y comunicarlo a la comunidad educativa.
Me siento satisfecha con los resultados obtenidos y creo que la publicación de los podcasts en la página web del centro puede ser motivadora para el alumnado.
Publicado el día 15/05/19 20:56.
Laura Marquiegui Español
Desde el primer momento este proyecto me pareció realmente atractivo y enriquecedor para el alumnado. No obstante, encontré diversas dificultades cuando decidí ponerlo en práctica. La respuesta de diversos alumnos no fue la que esperaba: algunos no se lo tomaron en serio y otros no mostraron interés. Por tanto, decidí cambiar de rumbo y plantear otra actividad que llamara más su atención y que pudiera resultarles más motivadora para acercarles así este medio de comunicación.

Estas dificultades encontradas junto a la carga de trabajo que me ha supuesto este curso (mi primer año como docente de secundaria y curso en prácticas) han hecho que me haya faltado tiempo para desarrollar la mencionada propuesta. Por ello, el grado de consecución de mis objetivos no tiene una valoración positiva.

Sin embargo, me encantaría destacar el trabajo y esfuerzo de mis compañeros y su alumnado. Sus propuestas son muy interesantes y han conseguido que el alumnado se embarque y se implique en este bonito proyecto.
Publicado el día 20/05/19 0:18.
María de los Ángeles Vázquez Martín
ELABORACIÓN PROYECTO: He participado en la definición de mis actuaciones dentro del proyecto.

DESARROLLO DEL PROYECTO: Se realizó durante unas dos semanas para llevar a cabo la preparación, grabación y montaje de todos los programas.

ACTUACIONES FORMATIVAS: Pude asistir a todas las reuniones planificadas.

APLICACIÓN EN EL AULA/CENTRO: Pude completar el proceso de aplicación en los grupos que tenía previstos.

TRABAJO EN COLABOR@: Mi participación en Colabor@ ha sido a través de las diferentes entradas en el blog así como con la subida de los diferentes audios que reflejan el trabajo hecho por parte del alumnado.

EVALUACIÓN DEL PROYECTO: Estoy muy satisfecha con el proyecto y la idea refleja una nueva forma de trabajar con el alumnado que le abre las puertas al mundo no sólo de la comunicación sino de la creatividad y la propia reflexión.

GRADO DE SATISFACCIÓN: Alto, debido a los buenos resultados obtenidos en los diferentes grupos de cada aula.
Publicado el día 29/05/19 16:11.

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