El desarrollo del grupo de trabajo va marcado por los plazos de realización del curso  de Integración de las competencias clave en secundaria y bachillerato.

Hasta el més de febrero en las reunidones que se han llevado a cabo se ha expuesto y debatido sobre el diseño curricular contemplado en la nueva normativa y se plantea la realización de UDIs con el objetivo de trabajar las competencias clave mediante los criterios de evaluación.

Se analizan los elementos de una UDISy se trabaja en la selección de los criterios según las distintas áreas implicadas en el grupo.

Se ha propuesto el trabajar desde distintas areas en un proyecto integrado multidisplinar.

Desde la materia de Tecnología concretamente para el nivel de 3º de la ESO se inicia un proyecto basado en la construcción y puesta en marcha de un acuario.

Desde la materia de Lengua se comienza a trabajar en la elaboración de instrucciónes de funcionamiento de los distintos dispositivos del acuario y cartelería.

Desde la materia de Biología se comienza a estructurar una UDI donde el eje principal son los vertebrados y el ciclo de vida de los peces.