Creo que esta tabla con las últimas actuaciones para el grupo puede ser útil.

Estimados compañeros,

tengo conocimiento por parte de la mayoría de vosotros que los arreglos los tenéis terminados. Muchas felicidades por vuestro trabajo y compromiso con el grupo. Ahora, teneís a vuestra disposición las fichas didácticas para ir completando con los datos referentes a nuestros arreglos. Os agradecería que no os demoráseis mucho en completarlo. En principio, como nuestro grupo de trabajo tiene como fecha de finalización el mes de mayo, vamos a establecer de plazo para las fichas didácticas hasta el día 10 de mayo. 

Un saludo a todos,

Rocío Campos

Estimados compañeros,

como ya os comenté en el mensaje anterior, durante este mes de abril tenemos que ir digitalizando nuestros arreglos. Si alguno de vosotros tenéis problemas con los diversos editores de partituras que se encuentran en el mercado, no dudéis en consultarme. También, debemos ir rellenando la ficha didáctica que vamos a adjuntar a nuestra memoria final con el resultado de nuestro trabajo. 

Mucho ánimo y a seguir trabajando.

Un saludo,

Rocío

Estimados compañeros,

seguimos adelante con nuestro trabajo.

Os adjunto el listado de piezas que vamos a incluir en el banco de partituras:

1. Chandelier.
- Compositor: Sia.
- Año: 2014.
- Estilo: pop.
- Formación : trío de violín, viola y piano.
- Curso 4º EP.

2. 3 Salonstucke op. 29 para violin, viola y piano.
- Compositor: Oscar Fuchs
- Fecha de composición: (edición) 1889. 
- Estilo: Romántico.
- Formación de cámara o agrupaciones: flauta, clarinete y guitarra. 
- Cursos para los que se propone la pieza elegida: 3º y 4º de EEPP. 

3."The Skye Boat Song"

- Compositor: anónimo

- Fecha composición: s. XVIII

- EStilo: tradicional escocés

- Formación de cámara: instrumentos de viento madera

- Cursos propuesto: 3º EP.
 

4. "Torre del Oro"
- Compositor: Anónimo
- Fecha de composición: s. XIX 
- Estilo: Popular, Sevillanas.
- Formación de cámara o agrupaciones: flauta, clarinete y piano. 
- Cursos para los que se propone la pieza elegida: 3º/4º EE.BB.

5. Los cuatro muleros

- Compositor: Anónimo

- Fecha de composición: s. XIX

- Estilo: Canción de arriero de las serranías.

- Formación de cámara o agrupaciones: Saxofón alto, clarinete, flauta y piano.

- Cursos para los que se propone la pieza elegida: 3º/4º EE.BB.

Siguiendo con nuestro calendario, durante lo que queda de febrero y marzo, debemos realizar los arreglos de las mismas para, en el mes de abril, pasar a su digitalización.

Un saludo y buen trabajo a todos!

Rocío

Queridos compañeros,

Seguimos hacia delante según el calendario propuesto. En este mes que nos ocupa debemos cerrar nuestro banco de piezas. Para ello he abierto un foro en el que podemos dejar constancia de la pieza que cada uno ha elegido. 

Estoy realizando un model de ficha didáctica en el que además de datos básicos sobre la pieza elegida podremos hacer una breve descripción de la misma, justificar nuestra elección o valorar su aplicación didáctica. Así mismo, incluiré un apartado en el que podamos ofrecer una muestra del resultado del arreglo. Si consideráis que debemos incluir algo en concreto en esa ficha, por favor, sentíos libres de proponerlo.

Un saludo a todos y espero vuestros comentarios

Estimados compañeros,

antes de nada: ¡Feliz Año Nuevo!

El pasado mes de diciembre llevamos a cabo una tormenta de ideas sobre qué estilo musical queremos realizar nuestros arreglos través de la aplicación Menti.

Los resultados ofrecen la siguiente conclusión. Los tres estilos más votados son:

- Música popular andaluza

- Músicas del mundo

- Música moderna

Seguimos trabajando para concretar las piezas que van a formar parte de nuestro banco de partituras.

Un saludo a todos,

Rocío

Hola a todos.  Estoy en el CEP con la Asesora que tenemos asignada.  Acabamos de ver una herramienta muy simpática para nuestra "tormenta de ideas".  La llevaremos a cabo a través del móvil, con lo cual todos podemos participar independientemente de nuestra ubicación.  Esta herramienta la podéis encontrar a través de google pero, en nuestro caso, será con el móvil.  La aplicación es www.menti.com. Ya lo veremos.

Un saludo