Pasos a seguir ...

Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase desarrollo

Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Las actuaciones realizadas por el centro hasta ahora han sido las siguientes:

- Septiembre, el Equipo Directivo estudia las necesidades formativas y propone que dicha formación se vincule al Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), junto con la revisión por parte de los Ciclos de la ponderación de los indicadores y su posterior grabación en Séneca.

- Octubre y con el asesoramiento del CEP, se presenta la propuesta en Séneca y se elabora el Proyecto de Formación.

- Noviembre, se graba el Proyecto en la Plataforma Colabor@, la coordinadora informa a sus compañeros de cómo subir a la Plataforma sus comentarios y de forma individual, los compañeros del Claustro reflejan sus actuaciones.

-Diciembre, el Equipo Directivo junto con la Coordinadora de formación planteamos en Claustro como se van a llevar a cabo las sesiones de formación y se sugiere que pensemos en el Proyecto que vamos a realizar en el Centro.

- Enero, nos reunimos de nuevo con el ponente anteriormente citado, para seguir las orientación de cómo empezar a trabajar en ABP. En dicha ponencia, a los compañeros del Claustro se nos encargó subir a la Plataforma una tarea de forma individual con el objetivo de familiarizarnos con la forma de programar.

- Febrero, retomamos el asesoramiento con el ponente, y en este mes es cuando profundizamos en el ABP, ya que se nos propone empezar a planificar mediante un mapa conceptual sobre nuestro Proyecto ¿El Califato de Córdoba¿.

En este mes de febrero, nos reunimos en ETCP para coordinarnos los Ciclos y trabajar los distintos subtemas.

Educación Infantil: ¿Vivienda, vestuario y comida¿
Primer Ciclo: ¿Cuentos y Leyendas¿
Segundo Ciclo: ¿Personajes Ilustres¿
Tercer Ciclo: ¿Huellas del Califato¿

Tras saber dichos subtemas nos reunimos nos reunimos en Ciclos, para organizar nuestros mapas conceptuales (CANVAS).

- Marzo, finalizamos las sesiones con el ponente y empezamos a poner en marcha nuestro Proyecto.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

En general es una valoración muy positiva, ya que se ha implicado el 100% del Claustro.

Las actuaciones que se han planificado han resultado atractivas y participativas, al igual que muy motivadoras.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Es muy positiva, aunque dicha metodología aún no se ha profundizado al completo.

0 archivos adjuntos

1282 Accesos

Promedio (0 Votos)

Comentarios

Mª Mercedes Arias González

Estimados/as compañeros/as, próximamente me voy a reunir con la coordinadora para hacer el seguimiento de la formación y ver el grado de consecución de los objetivos previstos en el proyecto. Os ruego que antes del próximo 15 de marzo hagáis una valoración del trabajo realizado hasta la fecha.
Debéis hacer vuestra intervención en respuesta a este comentario, teniendo en cuenta las valoraciones recogidas por la coordinadora en está página y recogiendo los siguientes aspectos:

- Vuestra aportación concreta al trabajo realizado dentro de la formación.
- Los logros y objetivos alcanzados hasta la fecha de entre aquellos que nos propusimos en nuestro proyecto de trabajo inicial.
- Las actuaciones concretas que habéis llevado a cabo.
- Las dificultades encontradas en la ejecución del proyecto y de las tareas individuales asumidas en el seno de la formación
- Cuantas apreciaciones y observaciones consideréis oportunas.

Gracias de antemano por vuestra colaboración.
Cualquier duda o consulta, contactad conmigo.
Un cordial saludo

0 (0 Votos)

Arriba

Publicado el día 7/03/19 9:41.

Mª Inmaculada Reina Lozano

¿Buenas tardes! Es hora de concretar en este 2º trimestre las actuaciones y aportaciones que hemos iniciado con nuestra formación:
- En cuanto a los logros y objetivos alcanzados propuestos en la fase inicial, creo que han sido alcanzados en su mayoría, ya que hemos profundizado en las distintas metodologías y sobretodo en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP); en cuanto a la implantación de esta metodología en el aula así como el llevar a la práctica el proyecto , se van a iniciar al final de este trimestre para culminar con el final del Tercer Trimestre; Contamos con la colaboración de las familias ya que en las reuniones grupales que hemos tenido se les ha informado sobre el tema que se llevará a cabo.
- Referente a las actuación que hemos llevado a cabo, puedo decir que el asesoramiento que hemos recibido por parte del ponente, me ha aclarado algunas dudas referentes al ABP: Realización individual de una tarea referente al indicador 1.4.1 del Área de Matemáticas; A nivel de Ciclo, iniciación de los CANVAS.
- Algunas de las dificultades que he encontrado, espero sean resueltas en la próxima y última sesión con nuestro ponente.

0 (0 Votos)

Arriba

Publicado el día 8/03/19 16:22.

Mª del Pilar Pérez Lara

Buenos días, después de las sesiones compartidas con mis compañeros/as, considero que hemos realizado un análisis y posterior profundización en ABP que me ha llevado a conocer con más exactitud en qué consiste este tipo de metodología, así como en la manera de hacer que forme parte de mi rutina en el aula y enriquecer mi práctica docente involucrando a las familias en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El inicio de la práctica en el centro, no obstante, no va a verse concretado hasta finales de abril, si bien, y gracias a las aportaciones que hemos recibido por parte del ponente del curso, hemos ido solventando las dificultades encontradas en la práctica que realizamos con él. Por lo tanto, considero que hasta la fecha, se han alcanzado los objetivos que nos propusimos al inicio. Quedan pendientes los que puedan ir surgiendo en el desarrollo del mismo, durante el tercer trimestre.

0 (0 Votos)

Arriba

Publicado el día 11/03/19 11:53.

Mª José Román Cañas

Buenas tardes , una vez pasada la fase inicial en la que hemos profundizado en el aprendizaje del ABP , estamos inmersos en las actuaciones concretas para el proyecto que vamos a desarrollar en nuestro Centro . La única dificultad que hemos encontrado el equipo de E. Infantil es que los ABP están más centrados en E. Primaria pero queda solventado puesto que estamos acostumbrados a trabajar desde la globalización y misma metodología .Un saludo

0 (0 Votos)

Arriba

Publicado el día 11/03/19 13:12 en respuesta a Mª Mercedes Arias González.

María del Pila Izquierdo Ruiz

Buenas tardes, las sesiones realizadas durante este curso nos han permitido realizar una iniciación al aprendizaje basado en proyectos, el cual es una alternativa motivadora a la enseñanza tradicional. Nuestro proyecto, basado en el Califato de Córdoba, se llevará a cabo mayoritariamente en el tercer trimestre, aunque ya hemos establecido las bases y las actuaciones a llevar a cabo previamente en ciclo. A lo largo de la consecución del mismo se irán viendo las dudas o las dificultades que vayan surgiendo, ya que no es lo mismo la teoría que la puesta en práctica.

0 (0 Votos)

Arriba

Publicado el día 11/03/19 20:14.

Mostrando el intervalo 1 - 5 de 28 resultados.