1.- Mi aportación en este proceso de formación ha sido en dos ámbitos:
A nivel particular, como tutora, conociendo la plataforma Iseneca y utilizándola con mi alumnado. Y como miembro del Equipo Directivo, con esta misma plataforma facilitando mi trabajo y la comunicación con mis compañeros/as.
A nivel social, formándome en las plataformas Ipasen e Iséneca y trasmitiendo esta información al resto del claustro con la colaboración y ayuda del coordinador de formación.

2.- Los objetivos que he alcanzado son:
- Conocer y poner en práctica la plataforma ipasen e iséneca.
- Ampliar la comunicación con el claustro de manera digital.
- Marcarnos como objetivo la comunicación con las familias digitalmente a través de la plataforma ipasen.
- Ampliar mi formación con nuevas direcciones de correo (gmail) y marcarnos nuevos objetivos como intercambiar documentos por (drive).
- Contribuir en la formación del claustro.

3.-En concreto hemos llevado a cabo dos sesiones de formación en el colegio dinamizadas y organizadas por el coordinador de formación, con una autoevaluación inicial de partida sobre nuestro conocimiento y uso de la competencia digital y posterior acercamiento al mundo digital (gsuite, ipasen, iseneca y demás aplicaciones de google drive)
Así como formación en el Cep de las plataformas anteriormente nombradas para mejorar la comunicación con la comunidad educativa.
4.- La dificultad que he encontrado es la necesidad del abundante tiempo que debemos emplear para poner en marcha cualquier cambio en la comunidad educativa, ya que debemos asegurarnos de usar los medios con la mayor seguridad posible y eficacia a la misma vez.

Compañeras/os,
En esta fase de desarrollo del proyecto y con muchas iniciativas en marcha debemos de hacer una reflexión sobre lo conseguido y también, sobre la dirección de aquello que de momento solo es un pequeño apunte o iniciativa por desarrollar.
G-Suite, con nuestro dominio " @alcolegio.es" está ya en marcha y cada uno dispone ya de su correo electrónico g-mail en dicho dominio.
También hemos empezado a compartir información vía Pasen, I-seneca, Drive,...dando pasos hacia la organización digital del centro y de nuestras comunicaciones.
La formación nos ha permitido experimentar y vivenciar con nosotros mismos el uso de las clases digitales desde Clashroom de google.
Todo este conjunto de propuestas en desarrollo son el punto de continuación perfecto para que en el tercer trimestre, y cada uno desde su realidad de aprendizaje, demos un paso hacia propuestas de trabajo adecuadas y útiles en nuestras clases en formato digital potenciadas con la herramientas de G-suite, para hacerlo además de forma cooperativa.
La evaluación de todos estos procesos en una misma línea digitalizadora a través de herramientas como el cuaderno de Seneca tampoco ha escapado a nuestra atención.
Creo que vamos bien, espero que contéis vosotros cómo lo veis y que propuestas de trabajo tenéis.

Buenas tardes:
Con la participación en este plan de formación estoy ampliando mis escasos conocimientos en esta competencia digital,debido al escaso uso de esta en mi labor docente diaria.
Está siendo de gran utilidad las sesiones prácticas y dinámicas realizadas por el coordinador y la jefa de estudios, referidas al mundo digital(Gsuite, Iseneca,Ipasen.....),su asesoramiento directo cuando hay dudas o dificultades en la práctica de estas y el uso habitual del correo electrónico creado,de la plataforma Iseneca,las comunicaciones digitales al profesorado.....