Proyecto

Pasos a seguir ...

  • Proyecto Inicial
    • Situación de partida
    • Objetivos
    • Repercusión en el aula
    • Actuaciones
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Proyecto inicial

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Situación de partida

Partimos del proyecto que comenzamos hace ya varios años con SCRAPBOOKING TERAPIA. Durante este curso , y como ampliación al grupo de trabajo de años anteriores, vamos a incorporar una nueva herramienta: "El LAPBOOK" para fomentar el trabajo cooperativo.Todo ello sin perder nuestro hilo conductor durante todo este tiempo : el Scrapbooking.

 

Objetivos

Para este curso nos hemos marcado  cinco objetivos que ya trabajamos en los cursos anteriores pero incluyendo uno nuevo y modificaciones de los anteriores.

-Mejorar la convivencia en el aula.

-Aprender a plasmar lo aprendido en nuevas estructuras: El Lapbook

-Desarrollar la habilidad creativa en el alumnado con nuevas técnicas.

-Concienciar al alumnado de la importancia del reciclaje para la elaboración de los trabajos.

-Fomentar el aprendizaje cooperativo y el ABP.

 

Repercusión en el aula

La repercusión en el aula se va a ver proyectada en cada uno de los trabajos mensuales que realizaremos con el alumnado y en cooperación y coordinación con los/as maestros/as que trabajen con ellos. Esto nos permitirá una mejora en el clima de las clases y una mejor consolidación de los contenidos que trabajaremos trasversalmente.

 

Actuaciones

 

Actuación Temporalización Responsables
Busqueda del material informático Todo el curso Jose Manuel Maqueda Estepa y Fernando Ariza García
Coordinar el trabajo del profesorado y dar talleres formativos de las técnicas a realizar Todo el curso Magnolia Gil Gómez
Propuesta de proyectos 1º Ciclo y llevarlos acabo los mismos Todo el curso Carmen Navarro Moreno y Esther Gómez Martínez
Propuestas de proyectos para 2º Ciclo y llevarlos acabo los mismos Todo el curso Andrea Maqueda Estepa
Propuestas de proyectos 3º Ciclo y llevar acabo los mismos Todo el curso Ana Mª Pérez Navarro y Mª Rosa Camacho Fariñas

 

Recursos y apoyos

Como ya llevamos varios años , tenemos un amplio abanico de:

Tipo de Recurso  Descripción del recurso
Webgrafía Enlaces a tutoriales para que el profesorado pueda ir visualizando esas técnicas.
Bibliografía específica de Scrapbooking

En estos libros explican las técnicas necesarias para la realización de pequeños proyectos.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

-Busqueda de información y aprendizaje-significativo con la herramienta creativa Lapbook.

-Desarrollo adquiridi del alumnado en habilidades sociales, manuales y trabajo cooperativo.

-Incluir el ABP en todas las áreas entrelazando sus contenidos y su posterior valoración y evaluación .

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Comentarios
Magnolia Gil Gómez
Buenas, soy Magnolia Gil Gómez, coordinadora de este grupo de trabajo.Como cada años nos planteamos superarnos un poco más en esta andadura del Scrap y más concretamente para este curso será El Lapbook como herramienta de aprendizaje significativo y mediante el ABP. Por eso os propongo que hagáis constancia de vuestro compromiso para esta nueva etapa en nuestro grupo.
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Publicado el día 11/12/18 10:06.
Fernando Ariza García
Buenos días, soy Fernando Ariza, maestro de E,F, y tutor de 2º de primaria. Mi aportación será crear un blogs para interactuar con la comunidad educativa así como crear un documento con webgrafías que aporten contenido a los asistentes al grupo.
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Publicado el día 13/12/18 9:28 en respuesta a Magnolia Gil Gómez.
José Manuel Maqueda Estepa
Buenos días a todos!!!. Soy Jose Manuel, tutor de 5º curso del CEIP Gloria Fuertes. Mi vinculación y compromiso al Lapbook como herramienta de aprendizaje cooperativo, como coordinador TIC del centro, será la prestación de recursos TAC y su correcto funcionamiento. Colaboraré en el blog que se creará y participaré activamente en cuantas actividades se planteen.
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Publicado el día 13/12/18 13:14.
Carmen Navarro Moreno
Buenos días soy Carmen Navarro, la tutora de primero de Primaria. En este curso me comprometo a usar el Lapbook como herramienta creativa para que plasmen e interioricen los contenidos correspondientes al área de Ciencias Sociales y Naturales.
Como coordinadora de la biblioteca se organizará una jornada para exposición de los trabajos de Scrapbooking realizados en el primer Ciclo, e invitaremos al resto de ciclos para que aporten también los suyos.
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Publicado el día 14/12/18 11:46.
Esther Gómez Martínez
Buenos días compañeras/os, soy Esther la maestra de apoyo de primer Ciclo y tercero de Primaria. Dentro de este proyecto mi compromiso consistirá en acompañar, promover y participar en las creaciones que los tutores/as de dichos cursos planifiquen en las distintas áreas.
La técnica de Scrapbooking me parece muy útil y motivadora para el alumnado, y un modo diferente de adquirir conocimientos y destrezas.
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Publicado el día 14/12/18 11:51.
Andrea Maqueda Estepa
Hola, soy Andrea Maqueda Estepa, tutora de 4º de primaria. Me comprometo a llevar a cabo las actuaciones que planifiquemos en las diversas reuniones para el segundo ciclo de Primaria, tratando de motivar al alumnado y dinamizando los diversos aprendizajes mediante el uso del Lapbook.
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Publicado el día 14/12/18 13:10.
Ana María Pérez Navarro
Buenas tardes compañer@s, soy Ana la maestra de Inglés y me comprometo a promover y llevar a cabo actividades, en mi área, en las que la técnica de Scrapbooking tenga un papel motivador a la vez que un carácter conciliador para la mejora de la convivencia en nuestras aulas.
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Publicado el día 14/12/18 16:00.