Versión 1.0

Reunidos el 10 de Febrero de 2019, los integrantes del grupo de trabajo Mercedes Santos, Rafael Barbero y Estefanía Muñoz, se procede a comentar los siguientes puntos: -VALORACIÓN DE LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS MARCADOS PARA ESTE TRIMESTRE. Consideramos que se han cumplido con éxito los objetivos marcados hasta este momento. -INFORMACIÓN SOBRE LA REUNIÓN MANTENIDA EL MISMO DÍA CON NUESTRA ASEESORA DEL CEP. La coordinadora muestra a la asesora los resultados del trabajo de nuestro grupo, y de las repercusiones positivas que esta teniendo en el centro, para con nuestros alumnos y con el resto del equipo educativo, así mismo muestra las estadísticas obtenidas en ambas plataformas, Instagram y Facebook; también se comentan los trabajos coordinados que venimos desarrollando con los otros grupos de trabajo: identidad visual, web y organización de jornadas. La asesora reconoce la buena labor realizadas y en especial destaca la buena coordinación de los grupos de trabajo y su interacción. La asesora nos propone, para el siguiente curso, la posibilidad de que se cree un proyecto de Innovación o investigación, entre los tres grupos de trabajo activos, y la idoneidad de que se escribiera algún artículo o monográfico sobre Escuelas de Artes para la revista del CEP ¿e-CO¿. También nos informa que la memoria del grupo de trabajo deberá estar terminada para Mayo. Se firman los informes pertinentes -COLABORA. Se propone usar, para las comunicaciones, posteo de resúmenes de actuaciones trimestrales y resumen individual de actuaciones, la ventana FORO de dicha plataforma, siguiendo la sugerencia de nuestra asesora del CEP. -ATRIBUCIONES. Se acuerda seguir con el mismo reparto de atribuciones. Se considera la idoneidad de seguir con nuestra actividades hasta la finalización del curso, aunque el grupo de trabajo se finalice en Mayo. -HASTAGS. Se propone el uso de los hastags #EAMI seguido de: (para los ciclos) Fotografía Ilustración Publicitaria Efímera Decoración Mobiliario Piel Madera (para las EEAASS) Diseño Gráfico o EEAASS (para bachillerato) bachilleratodeartes El objetivo de esta acción es que desde la página web de las escuela se puedan acceder a las publicaciones filtradas por etiquetas específicas. Se aprueba seguir, además con los hastags que hemos estado usando hasta ahora.

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