Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

En este centro escolar se viene desarrollando la metodología ABN durante 8 años consecutivos, viendo en nuestros alumnos y alumnas los buenos resultados de esta metodología y se ve la necesidad de formar al nuevo profesorado que se integra en el centro. Además, se valora la necesidad de trabajar y realizar talleres con los padres sobre ABN.

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Memoria Final

Estimados compañeros.

Como ya sabéis, desde el Centro de Profesores procederemos en breve a la evaluación de esta Formación en Centros.

Para ello, resultará imprescindible que, antes del 31 de mayo, participéis en la Plataforma Colabora 3.0 añadiendo un comentario y/o valoración a la Memoria Final colgada por vuestra coordinadora en Proyecto de Continuación- Fase Final- Añadir Comentario.

El proyecto de la Fase final deberá recoger los siguientes apartados:

-Grado de consecución de los objetivos

-Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido

-Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido

-Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado

-Dificultades encontradas

-Oportunidades de mejora

 

Así mismo, todo el material y/o recursos elaborados hasta la fecha, deberá subirse a Recursos /Taller para que pueda ser evaluado (Os recuerdo que el material debe ser original y estar libre de derechos de autor).

Un abrazo.

YA ESTAMOS EN MARZO

¡Hola compañeros y compañeras!

 

Ahora que estamos en el ecuador de esta formación en centros que estamos llevando a cabo, me gustaría hacer una valoración del trabajo realizado hasta ahora y sobre todo de los avances que estamos realizando.

La verdad, es que todo va transcurriendo a un ritmo muy bueno, estamos realizando un par de sesiones de formación al mes (dos lunes al mes, sesiones de una hora y media cada una) por lo que estamos muy orgullosos del transcurso de esta formación y de las repercusiones que va teniendo.

 

Ya podríamos decir que hemos dado por finalizado la formación en ABN en la etapa de infantil (los tres niveles), en estas sesiones hemos aprendido mucho sobre terminología en ABN y conceptos básicos que se trabajan en infantil pero que al mismo tiempo sirven para aplicar en otras etapas educativas. Isabel García ha sido la responsable de todas las sesiones hasta la fecha ya que ella posee una gran formación en ABN que tras muchos años de experiencia ha adquirido y nos ha contagiado esa energía por  esta metodología.

Estas sesiones han sido muy productivas porque hemos visto los contenidos que se deben trabajar en cada curso de infantil para que así pueda haber una continuidad en la formación de nuestros alumnos y alumnas y no haya saltos en el aprendizaje, si no que todo sea fluido.

También hemos visto la relación de materiales asociados a cada contenido, es decir, cómo trabajar cada ítem, proceso fundamental para una buena adquisición de los indicadores y contenidos y se están realizando unos dossiers para dejar todo este trabajo plasmado y que las futuras personas que integren esta comunidad educativa sepan por dónde empezar a trabajar y cómo hacerlo.

 

Me gustaría aclarar, que todas las personas integrantes en esta formación en centros estamos asistiendo de forma presencial a todas las sesiones de formación, es decir, que todos estamos recibiendo la formación de todos los niveles educativos (independientemente del nivel que luego imparta), ya que veíamos necesaria la formación desde edades muy tempranas para aprender la terminología y contenidos básicos en la metodología ABN necesarios para otras etapas educativas, es decir, aprender ABN desde los cimientos.

 

Estamos trabajando como un gran equipo, gracias compañeros y compañeras.

Recordatorio Marzo FC

FORMACIONES EN CENTRO

Estimados compañeros y compañeras,ya nos encontramos en el mes de marzo y, según las instrucciones de las Formaciones en Centro, es el momento de elaborar una Memoria de Progreso.

Para ello, vuestra coordinadora, Isabel, deberá grabar en el apartado PROYECTO - FASE DE DESARROLLO, una valoración acerca de la evolución y grado de cumplimiento de los compromisos adquiridos en la FASE INICIAL de vuestra formación.

Los items a desarrollar serán los siguientes: 

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto.

  • Valoración del grado de ejecución de las actividades planificadas para el centro.

  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en el aula.

Así mismo, cada uno de los componentes de esta Formación en Centros, deberéis responder a la entrada de vuestra coordinadora antes del 15 de marzo siguiendo esta ruta : PROYECTO - FASE DE DESARROLLO- AÑADIR COMENTARIO. 

Los ítems a desarrollar serán los siguientes:

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto.

  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro.

  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula.

Os recuerdo que esta entrada es obligatoria para cada uno de los participantes; es por ello, que os animo a participar en esta Fase de Desarrollo, así como en las entradas mensuales realizadas por vuestra coordinadora en los foros.

Un saludo y mucho ánimo.

Carlos

 

BALANCE DE NUESTRO PRIMER TRIMESTRE

¡Hola compañer@s! Bueno, pues una vez pasado el primer trimestre y con el objetivo  puesto en este segundo trimestre y en seguir aprendiendo y creciendo, vamos a hacer un balance con esta toma de contacto con nuestra formación en centros ¿los nuevos miembros de la comunidad educativa se forman en ABN¿.

 

Durante este primer trimestre, hemos dedicado dos sesiones dentro del centro a nuestra formación,  en la primera sesión hicimos la presentación del proyecto y cada uno de los miembros de esta formación en centros asumió sus responsabilidades y objetivos a lo largo del curso, de verdad, hay que dar las gracias a todos mis compañeros y compañeras porque hay mucha involucración y todos tenemos muchas ganas de aprender y mejorar para poder inculcar a nuestros alumnos y alumnas lo mejor en el algoritmo ABN y que poder sacar el máximo partido a esta metodología y su beneficios en cálculo mental.

 

Durante la segunda sesión de formación en centros, asistimos a una sesión muy interesante y motivadora impartida por Isabel García Silva, donde nos ha presentado gran variedad de materiales y recursos para los niveles de infantil. Hemos aprendido los indicadores de logro y contenidos para este nivel. Que es uno de los objetivos de este proyecto, aclarar los contenidos por etapa y marcar los objetivos e indicadores de logro  de cada ciclo para  que la continuidad de los aprendizajes sea real y progresiva en nuestros alumnos y alumnas.

Ha sido muy enriquecedor para todos, ya que pese a ser materiales para infantil, cada uno podría sacar  la aplicación para su grupo clase adaptándolo a sus niveles.

 

Por otro lado, empezamos a marcar nuevos objetivos de organización con los materiales ya existentes para sacarles el máximo partido, como la realización de ¿maletines de imprescindibles¿ con materiales para usar en cada curso, para así, cada maestro o maestra que llegue nuevo al centro, sabrá qué materiales existen y cómo usarlos para sacar más partido a sus clases con la metodología ABN.

 

Seguiremos trabajando en esta línea de formación y aprendizaje continuo en este trimestre con las pilas cargadas y con mucha energía. Gracias compañeros y compañeras.

Formación ABN

Buenos tardes a todos. Bienvenidos a esta Plataforma Colaborativa, donde vais a desarrollar vuestro trabajo: LOS NUEVOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE FORMAN EN ABN

Aunque toda la documentación os la he subido a la pestaña RECURSOS de Colabor@, ya podéis ir colocando vuestro PROYECTO en la ventana con el mismo nombre, dentro de la Plataforma, en los diferentes apartados rellenables, ¿picando¿ a editar para poder escribir. (Os aconsejamos que los desarrolléis previamente en word, para evitar posibles problemas de desconexión, cuando lo estéis redactando).

Hasta el 15 de noviembre, la coordinación subirá el Proyecto a Colabor@. Antes del 30 de noviembre todos los miembros, habrán especificado en dicha Plataforma, su compromiso al pie del Proyecto, detallando las actuaciones asumidas.

Os recuerdo, en cuestión de incompatibilidades:

- Que se podrá participar en un máximo de dos actividades autoformativas: Grupo de Trabajo, Formación en Centro, Proyecto de Formación Específica en Centro, asociado a un Programa Educativo de nivel 1.

- Se puede coordinar una sola de estas actividades, pudiendo participar a la vez, sólo en otra.

- Se podrá coordinar una actividad autoformativa y un Programa Educativo de nivele 2 ó 3.

Un saludo cordial y ánimo en esta más que interesante tarea.

Para cualquier duda, estoy a vuestra entera disposición.Un abrazo

Miembros Miembros

Foto de Carlos Castro Calero

Carlos Castro Calero

Foto de Isabel Cepas Cabrera

Isabel Cepas Cabrera

Foto de Mª José Jurado Pérez

Mª José Jurado Pérez

Foto de Francisco Raúl Cuadrado Arenas

Francisco Raúl Cuadrado Arenas

Foto de Luis José Cansino Vázquez

Luis José Cansino Vázquez

Foto de Catalina Cabrera Cañuelo

Catalina Cabrera Cañuelo

Foto de Cristina Buenestado Cabrera

Cristina Buenestado Cabrera

Foto de Magdalena García Capitán

Magdalena García Capitán

Foto de Isabel Dorado Jurado

Isabel Dorado Jurado

Foto de Isabel García Silva

Isabel García Silva

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