Para este trimestre he estado investigando el tema de gamificación de asignaturas con las nuevas tecnologías, para convertir clásicos y no tan clásicos juegos de ordenador en un juego para aprender, evaluar y/o reforzar contenidos de cualquier asignatura. Así os muestro tres enlaces de los más interesantes que he podido tratar: http://www.classtools.net/ https://www.superteachertools.us/ y por último: http://www.4teachers.org/tools/ Son muy intuitivos y hay para todo tipo de niveles. Espero que podáis sacar un rato para experimentar con ellos.

Dinámica grupal para que los alumnos de 2ª de ciclo formativo se enfrenten a las dificultades del trabajo en grupo. Además servirá como introducción a las últimas tendencias de desarrollo software de prototipado con tecnologías AGILE.

Podemos observar como los alumnos han podido estudiar el aparato digestivo haciendo uso de la realidad aumentada.

Podemos observar como los alumnos han podido estudiar el aparato circulatorio haciendo uso de la realidad aumentada.

Imágenes de dinámica participativa : La torre de espaguetis

Imágenes de dinámica participativa : La torre de espaguetis

Imágenes de dinámica participativa : La torre de espaguetis

Imágenes de dinámica participativa : La torre de espaguetis

Imágenes de dinámica participativa : La torre de espaguetis

Imágenes de dinámica participativa : La torre de espaguetis

Imágenes de dinámica participativa : La torre de espaguetis

Imágenes de dinámica participativa : La torre de espaguetis

Imágenes de dinámica participativa : La torre de espaguetis