A lo largo de este primer trimestre hemos trabajado diferentes formas metodológicas en las que los alumnos se han implacado bastante más obteniendo finalemente unos resultados muy positivos tanto en participción como en resultado de aprobados tanto en primero como en segundo de automoción. 

1º Auto: Se ha trabajdo con la plataforma Classroom en la cual los alumnos han podido recibir y aportar información, trabajos... pudiendo trabajar desde cualquier dispositivo electrónico. Hemos hecho uso igualmente de la plataforma Kahoot con la cual han podido afianzar los conocimientos adquiridos y también se ha diseñado para el módulo de motores un trivial con el que durante la segunda evaluación se hará una competición con segundo de FPB.

2º Auto: se han utilizado tambien el kahoot al igual que en primero y el Clasrrom. En este trimestre, los alumnos se han encargado de diseñar individualmente cada punto de un tema y luego ha sido explicado por ellos mismos para realziar la introducción y expliacion de cada unidad que se ha desarrollado. También se ha creado la primera entrada del Blog que ellos han diseñado donde se ha explicado una avería encontrada en uno de los vehículos del taller. 

Los resultados han sido muy satisfacorios por lo que vamos a proseguir con las dinámicas utilizadas. 

Nuria Pérez Barragán