Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Hacer uso de las nuevas tecnologías que están a nuestro alcance, es una herramienta que puede resultar muy útil en el trabajo cotidiano con nuestro alumnado. Aplicaciones como Google Drive, mejoran la coordinación entre el profesorado y alumnado, así como la creación de espacios de trabajo que finalmente repercuten en la mejora de nuestra enseñanza. Para esta ocasión, la utilización de la herramienta Google Drive como continuidad del curso anterior tendrá su aplicación principalmente la continuidad del trabajo realizado el curso pasado y en la promoción del conservatorio.

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Valoración del progreso por parte de la asesoría

Estimados compañeros:

Enhorabuena por el trabajo que todos estáis llevando a cabo. Ya nos encontramos en el último tercio del período de realización del trabajo al que os habéis comprometido. Llegados a este punto, era necesario hacer una valoración del progreso por parte de cada participante -y, a posteriori, por la asesoría de referencia-. Veo que tanto el coordinador como los cuatro miembros del grupo la habéis hecho, aunque algunos la hayáis realizado como entrada en el blog, cuando debería ir como comentario a la realizada por Marcos Javier Sáez Conde.

Igualmente, compruebo que la coordinación está subiendo las actas de las reuniones que celebráis -cinco hasta el momento-. Asimismo, aprecio que subís el material elaborado con regularidad. Al respecto de las entradas realizadas y de los materiales aportados, aunque aún no puedo evaluar con propiedad si las actuaciones desarrolladas son satisfactorias ni me es posible analizar con corrección el grado de consecución de los objetivos marcados, creo que apuntan en buena dirección.

Sin más, me despido con un cordial saludo, invitándoos a que utilicéis la plataforma para difundir el trabajo que estáis realizando y animándoos para que completéis de manera satisfactoria el camino que iniciamos desde la primera reunión mantenida con la coordinación en el mes de septiembre.

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