Formación en centros

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Una vez que se ha realizado el Plan de mejora del centro y dentro del proyecto de dirección de la nueva directiva se aprecian una serie de debilidades que proviene de los distintos factores que se han analizado. Entre ellos se ha detectado que en los primeros niveles de Primaria hay unos niveles bajos de comprensión y expresión lingüística por lo que este centro ha decidido intentar formarse en esa dirección para atajar la problemática.Se ha decidido abordarlo de manera global con todo el claustro participando en al formación.

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FASE INICIAL FC: COMPROMISO PERSONAL

Mediante esta entrada de blog rogamos a todos los miembros de esta Formación en Centro que recojan en un texto sustancioso cuál es el compromiso asumido en el seno del equipo de trabajo constituido a tales efectos en vuestro centro educativo para el presente curso escolar. Cada miembro deberá indicar cuáles son las tareas que se compromete a llevar a cabo a lo largo del curso y cómo las materializará en consonancia con las actuaciones recogidas en el proyecto de la Formación en Centro, así como detallar en qué sentido esas tareas o actividades que se propone realizar tendrán un impacto notable en el centro, en el aula y en el propio alumnado. Para ello, cada miembro habrá de responder a esta entrada mediante un comentario antes del 30 de noviembre de 2018.

 

Saludos

Manuel Molina González

CEP Priego-Montilla

Comentarios
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Mª José Cobacho Cárdenas
Participaré en las sesiones de formación con las dos especialistas que acudirán al Centro, así como en el Curso de formación del CEIP Carmen de Burgos.
Como profesora de Apoyo en Educación Infantil (cupo 14) realizaré conjuntamente con los tutores/as la puesta en práctica de aquellas estrategias que mejor se adapten a la edad de mi alumnado. Prestaré especial atención a aquellos alumnos/as que presenten alguna dificultad.
Publicado el día 12/11/18 11:04.
Blanca María Sánchez Muñoz
Mi compromiso con el proyecto es aprovechar las sesiones formativas para:
- actualizarme en metodología y
- utilizar las estrategias metodológicas consideradas más adecuadas para abordar la competencia lingüística, consensuándolas con los tutores de las clases en las que realizo el apoyo.
Espero que estas actuaciones conlleven un impacto en la mejora de la competencia lingüística del grupo de alumnos con los que realizo el apoyo.
Publicado el día 14/11/18 18:24.
Mª Inmaculada Muriel Tejero
Asistiré a la formación y la llevaré a la práctica diaria todo lo que me sea posible.
Publicado el día 15/11/18 12:46.
María Ángeles Araque Herrador
Asistiré a las sesiones formativas con el fin de poner en práctica en el aula las estrategias metodológicas más adecuadas que favorezcan la adquisición de la competencia lingüística desde una perspectiva de uso funcional, y que ayuden al alumnado a desarrollar las habilidades lingüísticas: escuchar, hablar y dialogar, leer y escribir.
Dicha competencia es imprescindible para que el alumnado desarrolle la capacidad para comprender y expresarse en su vida cotidiana, y para la adquisición de conocimientos de otras áreas, ya que todas se vehiculan en términos lingüísticos.
Publicado el día 15/11/18 18:30.
Francisco Suárez Rivera
Al igual que mis compañeros y compañeras asumo el compromiso de asistencia a las reuniones de formación propuestas.
También espero, que como consecuencia de dicha formación, se nos den pautas para mejorar la competencia lingüística en nuestros alumnos y alumnas. Deseo aplicarlas en las sesiones lectivas y espero obtener unos buenos resultados valorando de dónde se parte.
Publicado el día 17/11/18 11:01.
José David Serrano García
Me comprometo a asistir a las sesiones formativas y utilizar los recursos obtenidos en la practica diaria en la medida de lo posible con el fin de favorecer la competencia lingüística.
Publicado el día 19/11/18 8:44.
Piedad María Ortiz Trujillo
Al igual que el resto de los compañeros del clasutro, adquiero el compromiso de asistir a la foramción en el centro y aplicarla a la enseñanza de mis materias.
Publicado el día 19/11/18 8:54.
María Isabel Navarro Muñoz
Yo me comprometo a asistir a las jornadas de formación en el centro y a aplicar en clase las sugerencias que en el reciba.
Publicado el día 19/11/18 8:57.
Antonio José Pérez Poyato
Como el resto de mis compañeros asistiré y participaré en todo lo que sea posible en las sesiones formativas que se van a realizar en mi centro, tratando de ponedlas en prácticas con todo mi alumnado.

Como maestro de Pedagogía Terapéutica será muy útil conocer distintas estrategias y metodologías en el desarrollo de la competencia lingüística, ya que esta ayudará a mis alumnos/as a expresar ideas, emociones, vivencias, opiniones, así como mejorar sus relaciones sociales. Agradezco al CEP la oportunidad de poder formarnos desde el centro.
Publicado el día 19/11/18 9:36.
Francisco Arrebola Macías
Mi compromiso es actualizar la metodología de trabajo adecuándola para favorecer la adquisicion de las competencias lingüística y matemática en primer ciclo de cara a mejorar los resultados de las pruebas de escala.
Publicado el día 19/11/18 16:23.
Ana Ródenas Ruiz
Al igual que el resto de mis compañeros y compañeras de claustro; me comprometo a asistir a las sesiones formativas del curso, así como a llevar a la práctica del aula en la medida de lo posible, las estrategias y metodologías que se expongan en dichas sesiones formativas. Será muy interesante ya que la competencia lingüística es fundamental para la adquisición de cualquier enseñanza- aprendizaje del alumnado.
Publicado el día 19/11/18 16:24.
Mª de Fátima Ariza Luna
Como todos mis compañeros me comprometo a asistir a todas las sesiones de formación, así como poner en práctica en la medida de lo posible, todo lo aprendido en el curso.
Publicado el día 19/11/18 16:33.
Juan José Hernández Molina
Me comprometo a adecuar desde el área de inglés, mis contenidos metodológicos para favorecer la adquisición de las competencias lingüísticas en primer ciclo con el fín de mejorar los resultados en general, al mismo tiempo que mi compromiso personal de formación en centros.
Publicado el día 19/11/18 16:36.
Verónica Arribas López
Espero que en esta formación aprendamos herramientas y recursos útiles para mejorar las competencias en el alumnado. Me comprometo a llevar a la práctica lo aprendido, para que ello suponga una mejora en el desarrollo del alumnado.
Publicado el día 19/11/18 16:41.
Filomena Jiménez Rodríguez
En esta fase inicial, de un nuevo grupo, en el que otro curso más me aventuro. Me comprometo a formarme en mi centro asistiendo a las sesiones establecidas. También me comprometo a ponerlas en práctica, en la medida de las posibilidades de mi aula ( tutora de 3 años b ).
Hemos elegido este grupo de trabajo con mucha ilusión. Espero aprender muchos recursos. Será una tarea muy interesante.
Publicado el día 19/11/18 20:07.
Lucía Gámez Rodríguez
Hola a tod@s: Yo también me comprometo a participar en las sesiones de formación y a aplicar las estrategias y recursos trabajados, en mi aula; pues considero prioritario el desarrollo de la competencia lingüística en el proceso educativo del alumnado.
Publicado el día 19/11/18 21:54.
María Jesús Coeña del Real
Me comprometo a asistir a las sesiones de formación. Me ayudarán a desarrollar en el aula estrategias metodológicas que potencien la motivación y atención en mi alumnado.
Publicado el día 21/11/18 11:01.
Dolores Roldán Cano
Me comprometo a la asistencia y participación de forma activa. Las tareas más importantes que desarrollaré son lingüísticas, centrándome en la comprensión lectora y en la expresión escrita. El dominio de estos aspectos conllevará la mejora de la competencia comunicativa del alumnado, redundando en todos los ámbitos y áreas.
Publicado el día 22/11/18 19:59.
Beatriz Espejo Aguilera
En primer lugar, me gustaría agradecer la oportunidad que nos brinda el CEP y el Equipo Directivo de nuestro centro de poder realizar la formación desde el propio centro.
Por otra parte, quiero resaltar mi compromiso con esta formación, que consistirá básicamente en:
- Asistir a las sesiones de formación que se establezcan.
- Actualizar y aprender nuevas líneas metodológicas relacionadas con la temática.
- Realizar y llevar a la práctica las propuestas que mejor se adapten a las circunstancias y características de mi alumnado en concreto (niños y niñas de 1º de Educación Primaria).
Publicado el día 27/11/18 22:37.
Juan Francisco Garrido Jiménez
Mi compromiso es asistir a las sesiones de formación y experimentar en el aula los recursos y actividades que nos sugieran las ponentes y que compartamos los distintos docentes desde la experiencia. También intentaré que todo el trabajo esté en relación con el Proyecto Lingüístico de Centro que hemos elaborado y consensuado durante varios años en el centro. No partimos de cero. Hay mucha riqueza y experiencia en nuestras aulas. Quiero dar las gracias a todas las personas que posibilitan nuestra formación y reciclaje.
Publicado el día 6/12/18 14:33.

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