Durante este curso como maestra de PT, he elaborado diferentes juegos, motivadores y variados para ayudar  a mis alumnos/as en la mejora de la competencia matemática, la valoración de la aplicación de los mismos ha sido muy positiva, ya que esta metodología permite al alumnado con necesidades específicas de atención educativa acceder a los contenidos curriculares del área de matemáticas de una manera más intuitiva, siendo la manipulación una parte importante para ellos.

En cuanto a la formación y asesoramiento recibido ha sido muy positiva y enriquecedora, hemos contado con personas muy preparadas y que saben transmitir muy bien, lo que nos ha dado seguridad, aunque necesitaremos seguir formándonos puesto que nuestros alumnos/as aún no han llegado a completar la etapa de primaria en esta metodología, pero considero que vamos por el camino correcto si seguimos implicándonos y comprometiéndonos convencidos de los avances positivos para nuestro centro al desarrollar este ingente pero positivo proyecto.