Hola a tod@s!!

Como maestra de apoyo , no he tenido oportunidad de establecer una rutina con estos sistemas. Me he nutrido más bien de mis compañer@s de etapa y de los días que he tenido que sustituir tanto en Infantil, como en Primaria. 

A mi modo de ver las cosas y según lo que he visto en las clases, el eje principal, crucial y más importante de la metodología ABN está en saber enseñarlo. Para esto nos hace falta muchos recursos y material. El problema no es saberlo, si no, saber impartirlo y dar con estrategias de salida para niñ@s que se atrancan y no entienden lo que están haciendo, e incluso, que no tienen la misma agilidad mental que otros puedan tener

He visto niñ@s estancados en su aprendizaje y no dar con la manera de hacerles entener una suma con rejilla. Pues ahí pienso que nos haría falta una dotación de estrategias para que estos alumn@s no se queden estancados y puedan avanzar en el aprendizaje de operaciones.