Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

El centro durante el pasado curso escolar comenzó a trabajar como ¿Comunidades de aprendizaje¿ es por ello que queremos afianzar el proyecto, a conocer las vías que nos ayuden a implementarlo de la mejor forma posible. Durante el segundo y tercer trimestre del pasado curso anterior comenzamos la fase de planificación: activación del plan de transformación. Queremos continuar construyendo un centro diferente, abierto a la comunidad, en el que participemos todos, en el que nos impliquemos en las tomas de decisiones, en la enseñanza del alumnado y mejorar el clima de convivencia de todos los espacios del centro.

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MI VALORACIÓN FINAL

Mi aportación a la formación ha sido realizar el curso de las fases de sensibilización, asistir a todas las ponencias de los centros que nos han visitado como el CEIP María de la O o la Albolafia, realización de las actividades de formación propuestas en el centro, participar en las tertulias y en los grupos interactivos en mi horario asignado para ello, asistir a una reunión con nuestro centro telemaco de referencia.

Los logros y objetivos alcanzados seguir realizando las actividasdes de éxito tertulias, grupos interactivos, dar a conocer la forma de trabajar de nuestro centro a otros centros de la localidad (realizando tertulias con alumnado de otros centros), inclusión de estas actividades de éxito en Infantil, la inclusión de talleres nuevos como el de cocina, el de robótica, el de cajón flamenco o el de radio.

Las actuaciones concretas llevadas a cabo han sido apoyo en las tertulias, ampliación del catálogo de la biblioteca con nuevos títulos para nuestras tertulias como: ¿La vuelta al mundo en 80 días¿, ¿El libro de la selva¿ y ¿El principito¿ y también he participado en grupos interactivos llevados a cabo en aula.

Las dificultades encontradas destacaría que aunque ha aumentado el número de voluntarios, deberíamos conseguir poco a poco haya cada vez más. También se echa en falta la participación de las familias, tal vez deberíamos crear algún taller destinado a las familias , que las implique y les haga cada vez más participes perdiendo los miedos hacia la escuela.

Para mí la formación de centros de este curso ha sido muy enriquecedora, he sumado a mi trayectoria profesional una nueva metodología que integra, que motiva, que abre nuevos caminos y que se complementa a otras como son ABP, la gamificación en la escuela, etc.

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