A día de hoy considero de gran interés la posibilidad de haber compartido con mis compañeros esta experiencia que me está enriqueciendo a nivel metodológicolas nuevas tendencias que nos sirven de puente o recurso para nuestra labor docente.

Como resumen del temario que nos han ofrecido podría destacar términos que personalmente me resultan muy esperanzadores en esta profesión como "INFUSIONAR" u otra más conocida como "RETO". Este último me ayuda a conjugar el lenguaje positivo (que podría formar parte del currículo oculto) y el despertar el interés del alumnado. Llamarlo "problema", ya de entrada podría cerrarnos puertas en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Considero de gran interés y relevante llevar a cabo un modelo de enseñanza Holístico pues todas y cada unas de nuestras partes inciden en menor o mayor manera en el Todo. He visto más fácil la labor docente en tiempos tan acelerados donde hay grandes cambios y donde no sabremos poner la solución a todo pero sí estar disponibles y preparados.