Se ha colaborado con el proyecto de este grupo de trabajo durante todo el desarrollo del año académico. Se han cumplido todas las expectativas y objetivos previstos en relación al mismo. En concreto, se ha colaborado en la propuesta de actividades para la realización de la revista, recogida de informaciñón enmaquetación de los contenidos, etc...

     Se ha colaborado con el proyecto de este grupo de trabajo durante todo el desarrollo del año académico. Se han cumplido todas las expectativas y objetivos previstos en relación al mismo. En concreto, se ha colaborado en la propuesta de actividades relacionadas con los proyectos de igualdad en el Centro, en la realización de la Olimpiada Andaluza de Filosofía y con la elaboración y aplicación de prácticas docentes relativas a la aplicación de las técnicas del yoga en el aula y del Proyecto -sobre aplicación docente de estas técnicas- llevado a cabo durante este año académico en colaboración con el Departamento de Orientación. Se ha escrito un articulo referido a la aplicación y utilidad para la práctica docente de las técnicas del yoga para la Revista.

Como parte  integrante de este grupo de trabajo, he colaborado en una entrevista personal por parte del alumnado de 3º de ESO.

Como parte integrantre y organizadora del intercambio de una parte del alumnado de 1º de Bachillerato con el instituto francés Lycée Jean Lurçat de Martigues( Francia) , se ha recogido información y material fotográfico sobre dicha actividad de nuestro centro, que se ha desarrollado durante los meses de marzo y abril de 2019.

Se ha colaborado en el proyecto de este grupo de trabajo durante el desarrollo del año académico. Se han cumplido todas las expectativas y objetivos previstos en relación al mismo.

 

Se ha colaborado con el proyecto de este grupo de trabajo durante todo el desarrollo del año académico. Se han cumplido todas las expectativas y objetivos previstos en relación al mismo. En concreto, se ha colaborado en la propuesta de actividades relacionadas con los proyectos de igualdad en el Centro, en la realización de la Olimpiada de Geología y con la preparación del alumnado para la elaboración de materiales de cristalografía.

Estimados/as compañeros/as:

 

Con motivo de llevar a cabo la memoria final de vuestro trabajo y para su uso como una herramienta más de valoración del Grupo de Trabajo, se recomienda a todos/as los/as integrantes del mismo realizar una valoración final del trabajo realizado a lo largo de todo el curso antes del próximo día 31 de mayo. Os pediría que en dicha valoración recogierais en un texto breve (pero informativo) aspectos tales como:

 

• Vuestra aportación concreta al trabajo que se ha llevado a cabo en vuestro Grupo de Trabajo.
• Los logros y objetivos alcanzados de entre aquellos que os propusisteis en vuestro proyecto de trabajo inicial.
• Las actuaciones concretas que habéis llevado a cabo en el centro y/o el aula: elaboración de materiales y recursos, puesta en práctica de los mismos, análisis y evaluación de los mismos, impacto en los aprendizajes del alumnado, aportación y lectura de bibliografía, subida de recursos (documentos, imágenes y enlaces) a la comunidad de Colabor@.
• Las dificultades encontradas en la ejecución del proyecto y de las tareas individuales asumidas en el Grupo de Trabajo.
• Cuantas apreciaciones y observaciones consideréis oportunas.

 

Os recuerdo que las aportaciones que hagáis en el blog serán públicas. Deberéis responder a esta entrada mediante un comentario.

 

Gracias de antemano por vuestra colaboración.

 

Un cordial saludo.

Durante el período de participación en este grupo de trabajo a lo largo del presente año 2018/2019, como participante del mismo he colaborado fundamentalmente y lo continúo haciendo en la elaboración de la Revista Digital del Centro mediante la recogida de documentación relativa a las siguientes actividades: Día Internacional de la mujer y de la niña en la Ciencia, Día de la Paz, conferencias dadas a los alumnos, fotos, artículos de los alumnos, y especialmente una entrevista a mí mismo por los alumos de 3º de ESO.

       Durante el período de participación en este grupo de trabajo a lo largo del presente año 2018/2019, como participante del mismo he colaborado fundamentalmente y lo continúo haciendo en la elaboración de la Revista Digital del Centro mediante la recogida de documentación relativa a las siguientes actividades: Día del flamenco (Fotos y comentarios), Jornadas sobre el Programa de dinamización turística de los municipios del entorno del Guadajoz. La competitividad del sector turístico. Nuevos espacios para crecer (Fotos y documentación), Concurso de videos sobre los derechos Humanos (Alumnos de tercero de la eso), Jornadas en el Hospital Infanta Margarita de Cabra. Fotos y documentación, Ruta cultural sobre Rafael Alberti por Rute (alumnos de segundo de Bachillerato organizado por el Departamento de Lengua y literatura), Celebración del día de Andalucía, Visita al parque de las ciencias de Granada (3 º ESO), Jornada del premio mejor convivencia, Taller de creatividad e innovación con los alumnos de 1º bachillerato.

 

       Durante el período de participación en este grupo de trabajo a lo largo del presente año 2018/2019, como participante del mismo he colaborado fundamentalmente y lo continúo haciendo en la elaboración de la Revista Digital del Centro mediante la recogida de documentación relativa a las siguientes actividades: X Olimpiada de Geología, Primera Ruta Albertiana, Viaje a Toledo de los alumnos de segundo de bachillerato (Organizado por el departamento de Geografía e Historia), Día de la lectura en Andalucía (16 de diciembre. Fotos murales de los alumnos), Un minuto de silencio por Laura Luelmo (Fotos y documentación del acto).

       Durante el período de participación en este grupo de trabajo a lo largo del presente año 2018/2019, como participante del mismo he colaborado fundamentalmente y lo continúo haciendo en la elaboración de la Revista Digital del Centro mediante la recogida de documentación relativa a las siguientes actividades: Olimpiadas de filosofía (Selección de disertaciones y fotografías de los participantes), Día Internacional de la mujer y de la niña en la Ciencia. Conferencias dadas a los alumnos, fotos, artículos de los alumnos, etc., Visita a la casa natal de Federico García Lorca. Fotos, artículos de los alumnos, Viaje a Sevilla, a las instalaciones de la fábrica de Coca-Cola. Olimpiadas de biología. Fotos, resultados, alumnos que se presentan, etc.., Viaje a Málaga, visita al Jardín botánico histórico La Concepción, el Parque tecnológico, el Museo de Málaga y Pompidou y Principia, un aula de Ciencia, Taller de primeros auxilios a nuestro alumnado.

Estimados/as compañeros/as:

Os recuerdo que hasta mediados del mes de marzo se establece un momento de revisión de la implementación del proyecto de trabajo presentado a comienzos de este curso escolar. Mediante esta entrada de blog, os pido, como miembros de este Grupo de Trabajo, que recojáis en un texto cuál es la valoración de progreso del proyecto: aportación personal al equipo de trabajo, logros alcanzados y dificultades encontradas. Antes del 15 de marzo de 2019 cada uno/a de vosotros/as  deberéis realizar un comentario en respuesta a esta entrada en el que expongáis la valoración personal del trabajo realizado hasta ahora, así como el grado de cumplimiento de las actuaciones concretas recogidas en el proyecto.

Os pido, por favor, que la entrada la hagáis en respuesta a este comentario y que no creéis otra diferente, para no ampliar en exceso el número de entradas del Blog.

Esperando vuestra colaboración, saludos.

Jose Antonio García Cano.

Asesor del CEP Priego-Montilla.

A lo largo del curso se irán recogiendo las actividades que los distintos departamentos realicen en su labor educativa. Cada profesor irá recogiendo y adaptando el material de sus actividades de su departamento para posteriormente reflejarlas en la revista.

En mi caso, y en esta primera evaluación, recogeré la información referente al apadrinamiento de la niña de la Fundación Vicente Ferrer, el material  del concurso de microrrelatos contra la violencia de género, el referente a la entrevista que mi tutoría le realizará al Don Luis, profesor de frances, los artículos que sobre determinados temas han elaborado para su publicación los alumnos de primero de bachillerato de educación para la ciudadanía, las críticas cinematográficas sobre las películas y cortos que se han puesto a los alumnos, los comentarios que los alumnos han realizado sobre la conferencia "PresosTecnológicos", el  "Maniqui Challenge" contra la violencia de género, etc..

Por la naturaleza de la actividad NO SE PUEDE PREFIJAR UNA LABOR PARA CADA PARTICIPANTE, IRÁ CAMBIANDO Y SURGIENDO CONFORME SE VAYAN REALIZANDO LAS ACTIVIDADES. SÓLO "DETERMINADAS LABORES" PODRÍAN PREFIJARSE PARA CADA PARTICIPANTE EN EL GRUPO DE TRABAJO. 

Después de navidad se colocará, en un panel dedicado a la revista, el trabajo realizado por todo el grupo de trabajo corespondiente a la primera evaluación.

 

Un saludo.