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Imagen de fondo del tipo de comunidad

El MUSEO AGUILAR Y ESLAVA es un recurso educativo extraordinario que fomenta contenidos de tipo transversal en la educación tanto de nuestros estudiantes como de lo que nos visitan, reconociendo, destacando y dando visibilidad a nuevas formas de enseñanza y actividades que contribuyan a promover actividades creadoras, estimulan capacidades creativas en el aprendizaje y educa en el respeto al patrimonio y a las personas.

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VALORACIÓN FINAL DE CURSO

 

 

Nuestro objetivo fundamental es que nuestro patrimonio sea conocido tanto por nuestra comunidad educativa como para personas ajenas a nuestro entorno.

 

Los alumnos de 2º de Bachillerato de Ciencias de la Tierra conviven diariamente con este entorno y lo asumen como propio, no se trata de visitas esporádicas, sino que su actividad académica cotidiana se realiza en estas depedencias.

Utilizan como recurso didáctico gran parte del patrimonio de Historia Natural, sobre todo lo referente a aves y mamíferos, así como peces y reptiles, las colección de anfibios es mas escueta y menos utilizada. Referente a la parte geológica y dado que estamos en el entorno del Geoparque, son muy apreciados por los alumnos los fósiles de ammonites, rocas y minerales de la sierra de Cabra.

 

Ha sido una visita muy interesante porque se pueden apreciar las diferencias entre diferentes tipos de proyecciones cartográficas y curiosidades como: las diferentes fronteras europeas en el s. XX o los territorios de España y la ditribución administrativa de las provincias en el primer tercio del s. XX.

Además con el grupo de 2º de bachillerato de Historia del Arte, hemos ido a la Sala de Exposición permanente en la planta baja para ver los cuadros allí expuestos de la Inmaculada.

El objetivo de dicha visita ha sido profundizar en la iconografía de esta imagen religiosa, (tan importante para nuestro Centro, ya que está dedicado a esta advocación) puesto que hemos empezado el tema de la pintura española del Barroco y es una iconografía muy frecuente tanto en pintura como en escultura. Después de visitar el Museo hemos visto la fachada del IES donde en la portada aparece también una escultura dedicada a este mismo  tema.

 

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