Soy tutora del grupo de alumnos de 4 años A. Durante este curso hemos llevado a cabo numerosas actividades de dramatización, mimos, coreografías y otras formas de expresión. A través de ellas hemos trabajado emociones, trabajo cooperativo, empatía, expresión oral,¿ lo que ha favorecido positivamente el desarrollo de nuestros alumnos, muy especialmente en aquellos niños y niñas más introvertidos o tímidos.
En algunas de estas actividades hemos contado con la participación de familias que se han prestado a elaborar vestuarios, decorados, en algunos casos con la ayuda de nuestros niños.
Algunas actividades se han preparado con vista a la celebración de algunas efemérides. Concretamente, mi compañera de nivel y yo preparamos conjuntamente las dos clases un teatro de Navidad en el que algunos niños representaban personajes y aprendían un pequeño diálogo y otros interpretaban una coreografía acorde a la escena que se estaba desarrollando. Este teatro se representó ante las familias, en la casa de la cultura, unos días antes de las vacaciones.
En otra ocasión, con motivo del Día de la Mujer, todo el ciclo de infantil aprendimos e interpretamos en el patio una canción ¿Mujer de las Mil Batallas¿. De esta manera llevamos a cabo una actividad conjunta de niños de 3, 4 y 5 años que fue divertida.
En el nivel de 4 años, mi compañera y yo hemos llevado a cabo un proyecto sobre La Tierra y El Sistema Solar, el cual nos ha dado pié a desarrollar en el aula de psicomotricidad alguna actividad de expresión corporal representando los planetas y sus movimientos en el espacio,
Han sido pocas las dificultades encontradas, algunas de ellas han sido ocasionadas por falta de algunos recursos en el centro.
En base a todo ello, puedo hacer un balance positivo de nuestro trabajo dentro de este G.T. y pretendo seguir trabajando, dentro de esta línea, en próximos curso.