Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

La propuesta de trabajo de centro en torno a las rmociones, deriva en la necesidad de un trabajo más profundo que abarque otros sectores y ámbitos personales del individuo, por ello y como un factor necesario para conseguir unos buenos hábitos de vida saludable, se porpone crear un grupo de trabajo que ahonde en el desarrollo de una salud emocional positiva y unos hábitos sociales apropiados, para una adecuada relación interpersonal y que ayude a crecer al individuo, permitiendo un crecimiento personal apropiado con una buena autoestima y espíritu crítico ante los estímulos que nos rodean. Desde las diferentes etapas que se imparten en el centro y en los diferentes niveles se seleccionarán distintas habilidades: de interacción social, hacer amigos, sentimientos, emociones y opiniones, problemas interpersonales, conversacionales, relaciones con iguales y adultos. Para ellos se realizarán diferentes técnicas, proyectos de aula, ciclo, etapa, centro, que se pondrán en común y en marcha, llevando a cabo un trabajo de reflexión individual, en relación al grupo aula, y al centro.

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Las emociones.

¡Buenas tardes a todos,as!. El trabajo realizado durante el presente curso ha sido muy válido para resolver situaciones problemáticas que se han ido presentando durante el día. Siempre hemos abordado este tema  tan complicado de las emociones, pero este año hemos contado con más herramientas y material.

Las jornadas con los otros centros educativos fueron muy positivas para compartir bibliografía, juegos, experiencias... El trabajo internivel también merece destacarlo, ya que así el alumnado de 4 años, se conoce mejor y se plantean situaciones emocionales diferentes. Hemos resuelto conflictos con la caja de los besos, con el monstruo de colores, con el circuito de las emociones...

En este tercer trimestre un padre ha realizado un taller de las emociones, trabajando con una mesa de luz quél mismo elaboró. Esta experiencia ha gustado mucho a los 75 alumnos,as de 4 años y a sus maestras.

Seguiremos trabajando.

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